В этом разделе будет обозначена проблема одновременного выполнения человеком разных социальных требований. Будут объяснены актуальность темы, её связь с повседневной жизнью школьника и общества, цель, задачи, объект и предмет проекта, а также методы работы с учебными и научными источниками.

Раздел раскрывает понятие социального статуса как положения человека в обществе и показывает, какие права, обязанности и ожидания с ним связаны. Отдельно рассматриваются предписанные и достигаемые статусы, социальный престиж и статусный набор, то есть совокупность позиций, занимаемых одним человеком.

Здесь будет рассмотрено явление несовпадения различных характеристик социального положения: дохода, образования, власти, престижа и профессионального статуса. Будут объяснены причины статусной несовместимости, приведены её типичные формы и показано, как она может влиять на самооценку, социальные ожидания и отношения человека с окружающими.

В разделе объясняется, почему социальная роль понимается как ожидаемая модель поведения, связанная с определённым статусом. Будут раскрыты понятия ролевых прав, обязанностей, норм и санкций, а также показано, как семья, школа, государство и профессиональные группы формируют ожидания относительно поведения человека.

Этот пункт посвящён ситуации, в которой различные требования к поведению человека вступают в противоречие. Будут сопоставлены межролевой конфликт между несколькими ролями и внутриролевой конфликт внутри одной роли, рассмотрены их причины, эмоциональные последствия и примеры из семейной, школьной и профессиональной жизни.

В разделе будет показано, каким образом несоответствие социальных позиций может усиливать напряжение между ролевыми ожиданиями. На примерах объясняется, что статусная несовместимость является характеристикой положения человека, а ролевой конфликт — противоречием в требованиях к его действиям, поэтому эти понятия связаны, но не тождественны.

Практический раздел содержит разбор нескольких ситуаций, в которых человек сталкивается с несовпадающими статусами или требованиями ролей. Для каждого примера будут определены участники, их социальные позиции и ожидания, тип возникшего противоречия, возможные последствия и аргументы, подтверждающие выбранную классификацию.

Здесь будут систематизированы способы конструктивного поведения при столкновении социальных требований. Рассматриваются расстановка приоритетов, распределение времени, переговоры, уточнение взаимных ожиданий, делегирование обязанностей и обращение за помощью; также обозначаются случаи, когда компромисс невозможен без изменения самой социальной ситуации.

В заключении будут обобщены результаты изучения статусной несовместимости и ролевого конфликта. Будет сформулировано различие между положением человека в системе социальных отношений и требованиями к его поведению, отмечены основные причины противоречий и показано, почему их анализ помогает осознанно действовать в сложных жизненных ситуациях.

В списке будут представлены учебники по обществознанию, социологии и социальной психологии, а также работы авторов, разработавших понятия социального статуса, роли и ролевого конфликта. Для каждого источника будут указаны автор, название, год издания и другие библиографические сведения, необходимые для проверки использованной информации.