Во введении описывается, что называют баллистическим движением и почему его удобно изучать на примере тела, запущенного под углом к горизонту. Здесь формулируются проблема, актуальность, цель и задачи проекта, а также обозначается практический результат — расчётная таблица и график траектории.

В этом пункте раскрывается смысл баллистического движения и перечисляются условия, при которых его можно описывать упрощённой моделью. Объясняется, почему после запуска на тело действует сила тяжести, какие силы в идеальном рассмотрении не учитываются и в каких ситуациях реальные наблюдения могут отличаться от расчётов.

Раздел показывает, как начальную скорость раскладывают на горизонтальную и вертикальную составляющие с помощью синуса и косинуса угла запуска. Затем приводятся уравнения координат по времени, поясняются обозначения и единицы величин, а также показывается, как из них получить форму траектории.

В теоретической части рассматриваются время полёта, максимальная высота и дальность движения тела. Поясняется, как эти параметры зависят от начальной скорости, угла запуска, высоты старта и ускорения свободного падения, а также почему вывод о максимальной дальности при угле 45 градусов требует одинаковой высоты старта и приземления.

В практической части задаются начальная скорость, угол запуска, начальная высота и значение ускорения свободного падения. Описывается способ расчёта координат для последовательных моментов времени, выбор единиц измерения и критерии проверки: согласованность данных, физический смысл результата и соответствие расчётного времени полёта.

В этом разделе по выбранным исходным данным вычисляются горизонтальная и вертикальная координаты тела в нескольких точках полёта. Результаты оформляются в таблице с указанием времени и единиц измерения; отдельно проверяются начало и конец движения, а также положение тела вблизи верхней точки траектории.

Расчётные пары координат переносятся на координатную плоскость вручную или с помощью электронной таблицы. Раздел объясняет, как подписать оси, выбрать масштаб и соединить точки, чтобы получить наглядную траекторию; по графику отмечаются направление движения и основные параметры полёта.

Для сравнения выполняются расчёты при изменении одного параметра, например угла запуска или начальной скорости, при сохранении остальных условий. По таблицам и графикам устанавливается, как меняются дальность и высота, а также обсуждаются ограничения сравнения и причины возможного расхождения модели с реальным движением.

В заключении кратко соотносятся полученные результаты с целью и задачами проекта. Формулируется, удалось ли построить траекторию, какие зависимости обнаружены при сравнении начальных условий и какие допущения повлияли на точность; также обозначается, что можно изменить или проверить в дальнейшем.

В список включаются использованные учебники физики, справочные материалы и надёжные образовательные источники, содержащие сведения о кинематике и движении тела под действием силы тяжести. Для каждой позиции указываются автор или организация, название, год издания либо дата обращения к электронному ресурсу.