Во введении обозначается тема православных и католических храмов Руси, объясняется, почему памятники архитектуры можно изучать как исторические источники. Здесь формулируются проблема, актуальность, цель и задачи проекта, определяется аудитория и кратко описывается способ работы с источниками. Введение также поясняет, какие регионы и исторические периоды рассматриваются, чтобы сравнение не выглядело слишком общим.

В этом разделе раскрывается распространение христианства на Руси и развитие связей с православным Востоком и католическим Западом. Кратко описываются исторические условия, в которых формировались религиозные общины, и отмечается, что конфессиональная картина различалась по регионам и эпохам. Раздел нужен для понимания того, почему памятники разных традиций могли существовать в одном историческом пространстве.

Раздел объясняет основные части православного храма: алтарь, основное пространство, притвор и иконостас. Описываются роль ориентации здания, назначение куполов и значение икон и росписей, при этом подчёркивается изменчивость архитектурных форм в разные века. Эти сведения помогут распознавать элементы памятника и отличать подтверждённые характеристики от упрощённых схем.

Здесь рассматриваются характерные особенности католических храмов, встречавшихся в западных областях Руси и соседних землях. Раздел знакомит с такими понятиями, как неф, алтарная часть, башни и готические элементы, но не представляет их обязательными для каждого католического здания. Цель пункта — показать влияние западноевропейских традиций и местных условий на облик конкретных памятников.

В практической части подбираются конкретные православные и католические памятники, для которых доступны надёжные сведения и изображения. Для каждого примера фиксируются местоположение, примерная датировка, история строительства и конфессиональная принадлежность. Раздел помогает перейти от общих представлений к проверяемым данным и учит учитывать перестройки, разрушения и изменения назначения зданий.

На этом этапе выбранные памятники сопоставляются по планировке, строительным материалам, внешнему силуэту и внутреннему убранству. Сравнение оформляется в таблице, где отдельно отмечаются общие черты и различия, зависящие от региона и времени. Такой подход помогает избежать вывода, будто все православные или все католические храмы устроены одинаково, и делает наблюдения наглядными.

Раздел описывает, как отбираются сведения из учебников, музейных каталогов, энциклопедий и материалов учреждений по охране памятников. Проверяются даты, названия, конфессиональная принадлежность и подписи к изображениям; при расхождении данных предпочтение отдаётся источникам с указанием авторства и оснований. Это необходимо, чтобы итоговый продукт содержал точную информацию и не повторял неподтверждённые утверждения.

На основе собранных сведений готовится презентация или путеводитель с изображениями храмов, краткими историческими справками и сравнительной таблицей. Каждая иллюстрация получает подпись с названием памятника и местом, а даты сопровождаются пояснением при необходимости. В разделе описываются принципы оформления: понятная структура, точные термины, читаемый текст и указание использованных источников.

В заключении кратко подводятся итоги сравнения и отмечается, какие особенности православных и католических храмов удалось установить на выбранных примерах. Здесь оценивается выполнение задач, указываются ограничения исследования, например небольшое число памятников или недостаток доступных данных. Также формулируется, чему помогает изучение храмовой архитектуры и как подготовленный материал можно использовать на уроке истории.

В список включаются использованные учебники, справочные и научно-популярные издания, музейные каталоги и проверенные электронные ресурсы. Для интернет-материалов указываются название страницы, организация или автор и дата обращения, а для книг — автор, название и выходные данные. Список позволяет проверить факты, найти изображения и отделить сведения из источников от собственных сравнительных наблюдений.