В этом разделе объясняется, почему призма относится к основным многогранникам школьной стереометрии и где такие формы встречаются в окружающем мире. Формулируются тема, проблема, цель и задачи проекта, а также обозначается значение наглядного изучения элементов, формул площади поверхности и объёма.

Раздел содержит строгое определение призмы и описание её составляющих: оснований, боковых граней, боковых рёбер, высоты, диагоналей и сечений. Отдельно поясняется взаимное расположение оснований и соответствующих вершин, что помогает правильно читать чертежи и использовать геометрические обозначения.

Здесь рассматривается деление призм на прямые и наклонные, а также на правильные и неправильные. На примерах треугольной призмы, параллелепипеда и куба показывается, как форма основания и положение боковых рёбер влияют на свойства многогранника и вид его граней.

В разделе объясняется, как представить поверхность призмы на плоскости и получить её развёртку. Описывается последовательность построения оснований и боковых граней с помощью линейки и чертёжных инструментов, а также правила сгибания и соединения деталей при изготовлении бумажной модели.

Пункт посвящён формулам площади боковой и полной поверхности призмы. Выводится зависимость площади боковых граней прямой призмы от периметра основания и высоты, затем разбирается сложение площадей двух оснований с использованием единых обозначений и размерностей.

В этом разделе раскрывается смысл объёма как количества пространства, занимаемого телом. На основе площади основания и расстояния между основаниями рассматривается формула V = Sосн · h, приводятся примеры выбора нужной высоты и проверяются единицы измерения результата.

Раздел знакомит с сечениями призмы плоскостями, диагоналями и взаимным расположением её элементов. Показывается, какие фигуры могут получаться при пересечении тела плоскостью, чем отличаются диагональ грани и диагональ многогранника, а также как свойства используются в задачах.

В практической части выполняются расчёты для выбранной призмы и создаётся её объёмная модель. Сравниваются данные чертежа, развёртки и вычислений, проверяется соответствие измерений формулам, после чего демонстрируется применение темы к упаковке, строительной детали или другому предмету.

В заключительном разделе обобщаются сведения о строении, классификации и свойствах призмы. Формулируется связь между геометрическим чертежом, развёрткой, площадью поверхности и объёмом, оценивается результат практической части и отмечается, какие знания можно применять при решении стереометрических задач.

В разделе приводятся учебники, справочники и электронные образовательные ресурсы, использованные при подготовке проекта. Для каждого источника указываются автор, название, издательство или адрес ресурса и год обращения, чтобы можно было проверить определения, формулы, чертежи и приведённые математические сведения.