Во введении объясняется, почему история потомков Пушкина дополняет изучение биографии поэта и чем полезно представить семейные связи в наглядной форме. Здесь обозначаются проблема разрозненности сведений, цель и задачи проекта, аудитория продукта, а также способы работы с источниками. Этот пункт задаёт направление исследования и помогает понять, какой результат будет подготовлен.

В разделе кратко рассматриваются основные сведения о семье поэта: его брак с Натальей Гончаровой, дети и исторические обстоятельства, в которых они росли. Эти данные необходимы как отправная точка для построения генеалогического древа. Важно отделять сведения о близких родственниках от более дальних ветвей и подтверждать каждую связь источниками.

В этом пункте собраны проверенные сведения о Марии, Александре, Григории и Наталье Пушкиных: основные даты, занятия и важные события их жизни. Краткие биографии помогают не сводить древо к перечню имён и показывают, каким было продолжение семьи после смерти поэта. Информация включается в итоговый справочник только после проверки.

Раздел посвящён следующим поколениям семьи и установлению родственных связей между ними. В нём рассматриваются браки и потомство детей Пушкина, а сведения сопоставляются по справочным и музейным материалам. Особое внимание уделяется неоднозначным написаниям имён и фамилий, а также данным, которые нельзя включать в схему без достаточного подтверждения.

В теоретической части описываются виды источников, подходящих для изучения истории семьи: энциклопедические статьи, музейные публикации, биографические издания и архивные документы. Объясняется, почему нельзя полагаться на одну интернет-страницу и как сверять даты, имена и степень родства. Такой подход делает продукт точным и позволяет читателю проверить приведённые сведения.

В разделе раскрывается, как на схеме обозначаются поколения, родители, дети и брачные связи. Обосновывается выбранное направление чтения, объясняется значение условных линий и правила размещения подписей. Пункт нужен, чтобы древо было не только красивым, но и однозначно читаемым: пользователь должен понимать, кто кому приходится и где заканчиваются подтверждённые данные.

Практическая часть начинается с отбора материалов из найденных источников и их внесения в таблицу: имя, даты, родственная связь, краткая справка и источник подтверждения. Участники сопоставляют сведения и отмечают случаи расхождений. Такая предварительная систематизация помогает избежать ошибок при переносе данных в готовую схему и делает процесс проверки прозрачным.

В этом пункте описывается практическая разработка продукта: составление схемы поколений, выбор формата и добавление кратких биографических справок. Учитываются читаемость, точность подписей и единый стиль оформления. Результат должен позволять быстро проследить родственные связи и при этом давать достаточно информации, чтобы заинтересованный читатель мог узнать больше о каждом включённом человеке.

Готовое древо и справочник проверяются на соответствие использованным источникам, правильность имён и понятность условных обозначений. Затем продукт показывают небольшой аудитории и собирают замечания: удобно ли читать схему, хватает ли пояснений, заметны ли источники сведений. По итогам проверки исправляются неточности и подготавливается краткое представление проекта для урока.

В заключении кратко описывается, что удалось выяснить о потомках Пушкина и насколько готовый продукт помогает проследить историю семьи. Отмечаются выполненные задачи, полезность генеалогического древа для школьной аудитории и ограничения исследования, связанные с доступностью или расхождением источников. Здесь также можно указать, какие ветви рода требуют дальнейшей проверки.

В списке приводятся все использованные книги, энциклопедии, музейные и архивные публикации, а также электронные ресурсы с указанием авторов или названий и дат обращения, если они необходимы. Оформление записей должно быть единообразным, чтобы читатель мог найти источник и проверить конкретные сведения. В список включаются только материалы, реально использованные при подготовке проекта.