Во введении объясняется, почему тема автора-исполнителя может быть интересна школьной аудитории, формулируются проблема, цель и задачи проекта. Здесь же обозначаются границы исследования: используются только доступные и проверяемые сведения об Евгении Евсюковой (Siloud), а анализ музыкального материала не подменяет биографические факты личными предположениями.

В этом пункте раскрывается значение понятия «автор-исполнитель» и поясняется, почему сочинение произведения и его исполнение необходимо рассматривать как связанные, но не тождественные виды деятельности. Раздел задаёт основу для дальнейшего анализа: авторство текста, музыки и других элементов проверяется отдельно по сведениям о конкретном произведении.

Раздел знакомит с тем, как в теме проекта обозначена артистка: Евгения Евсюкова и её сценическое имя Siloud. В него включаются только сведения, которые удалось подтвердить открытыми источниками; для каждого биографического факта указывается происхождение, а отсутствующая информация не дополняется догадками или неподтверждёнными датами.

В теоретической части описываются основные элементы, которые можно услышать и исследовать в песне: текст, мелодия, ритм, темп, тембр и манера исполнения. Раздел нужен для того, чтобы анализ выбранного материала был последовательным и опирался на наблюдаемые признаки, а не только на общее впечатление слушателя.

В этом пункте рассматриваются виды материалов, по которым можно изучать творчество артиста: официальные страницы, описания релизов, публикации и доступные аудиозаписи. Поясняется, как проверять сценическое имя, названия произведений и авторские кредиты, а также как поступать, если источники расходятся или не содержат нужных данных.

Практическая часть начинается с выбора доступного произведения или другого музыкального материала, связанного с Siloud. Здесь указываются источник и критерии отбора, после чего определяется план разбора: содержание текста, особенности звучания и исполнения. Если надёжно подтверждённого материала найти не удаётся, это ограничение фиксируется прямо.

В разделе приводятся результаты разбора выбранной песни или музыкального материала. Наблюдения о тексте, мелодии, ритме и исполнении описываются раздельно, затем поясняется, как они влияют на восприятие произведения. Все названия и сведения об авторах сверяются с источником, а субъективные оценки обозначаются как личное мнение.

Этот пункт посвящён подготовке продукта проекта — презентации, которая знакомит аудиторию с Евгенией Евсюковой (Siloud), проверенными сведениями и результатами анализа. В нём описываются принцип расположения материалов, способы сделать музыкальные наблюдения понятными и правила указания источников текста, изображений и аудиоматериалов.

В заключении кратко соотносятся выполненные задачи и полученные результаты: какие сведения удалось подтвердить, что показал анализ выбранного материала и какие ограничения обнаружились при поиске источников. Здесь формулируются ответы на поставленные вопросы без новых неподтверждённых фактов и отмечается, что можно изучить дополнительно при появлении надёжных материалов.

В список включаются все использованные источники: официальные страницы и публикации, описания музыкальных релизов, аудиоматериалы и справочные ресурсы. Для интернет-источников указываются название страницы, организация или автор при наличии, адрес и дата обращения. Перечень позволяет читателю самостоятельно проверить сведения и отличить подтверждённые данные от аналитических наблюдений.