Во введении объясняется, почему тема искусственных гнездовий связана с изучением птиц и практическим использованием древесины. Здесь формулируются проблема нехватки естественных укрытий, цель и задачи проекта, определяется предполагаемый продукт, а также перечисляются методы: изучение источников, проектирование, изготовление и проверка конструкции.

В теоретическом разделе рассматривается, какие птицы занимают готовые дупла и искусственные домики, чем гнездовье отличается от кормушки и какие условия необходимы для гнездования. Учащийся сопоставляет потребности выбранного вида с особенностями скворечника, чтобы не считать одну конструкцию универсальной для всех птиц.

В этом пункте описываются основные части домика: стенки, дно, крыша, леток и крепление. Объясняется, почему размеры и диаметр входного отверстия выбирают с учётом вида птицы, зачем нужна шероховатость внутри и почему в конструкции не должно быть острых выступов или деталей, способных травмировать обитателей.

Раздел посвящён выбору подходящей древесины и инструментов для школьного проекта. Уточняется, что материал должен быть сухим и не обработанным веществами с резким запахом, а при распиловке и сборке необходимо использовать защитные средства и работать под контролем взрослого. Также перечисляются основные правила безопасного обращения с крепежом и инструментами.

В практической части приводится чертёж выбранной конструкции с обозначением каждой детали и её размеров. На его основе составляется список материалов, размечаются доски и проверяется соответствие деталей проекту. Такой порядок помогает заранее обнаружить ошибки расчётов и уменьшить риск испортить заготовки при распиловке.

В пункте поэтапно описывается изготовление изделия: подготовка деталей, формирование летка, соединение стенок, установка дна и крепление крыши. Для каждого этапа указывается, какие действия выполняются по чертежу и как проверяется качество соединений. Особое внимание уделяется отсутствию щелей, заусенцев и выступающих гвоздей.

Здесь оцениваются устойчивость конструкции, надёжность креплений и безопасность поверхностей до установки. Затем рассматриваются требования к месту размещения: домик должен держаться прочно, вход не следует направлять навстречу преобладающему ветру, а монтаж на высоте выполняет взрослый. В пункте также фиксируется, почему нельзя беспокоить птиц.

В этом разделе предлагается вести наблюдения на расстоянии и записывать дату установки, погодные условия и замеченные признаки присутствия птиц. Отмечается, что отсутствие заселения не доказывает брак изделия: птицы могут не обнаружить домик или выбрать другое место. Описываются сроки безопасного осмотра и очистки после окончания сезона.

В заключении кратко сопоставляются поставленные задачи и полученный результат: изучены потребности птиц, подготовлен чертёж, изготовлен и проверен скворечник. Указываются освоенные практические навыки и ограничения проекта, например невозможность гарантировать заселение. Также формулируются рекомендации по дальнейшему наблюдению и бережному уходу за изделием.

В список включаются использованные учебники по биологии и технологии, справочные материалы о птицах и проверенные рекомендации природоохранных организаций по устройству гнездовий. Для интернет-источников указываются название страницы, организация или автор, адрес и дата обращения. Список позволяет проверить сведения о размерах, материалах и правилах размещения домика.