Во введении объясняется, почему ледяной вал выбран для учебного исследования, формулируются проблема, цель и задачи проекта. Здесь обозначаются объект и предмет изучения, кратко описывается предполагаемый продукт и указываются методы: поиск информации, изготовление модели, наблюдение и сравнение результатов опытов. Отдельно отмечаются ограничения и правила безопасности.

В этом разделе описываются свойства льда, которые важны для понимания модели: агрегатное состояние, изменение объёма при замерзании, влияние температуры и неоднородности. Поясняется, чем учебный вал отличается от природного скопления льда и почему результаты опыта нельзя без оговорок переносить на реальные условия.

Раздел знакомит читателя с силами, которые действуют при перемещении предмета по ледяной поверхности и при воздействии на препятствие. Рассматриваются тяжесть, трение, давление и нагрузка на материал. Эти понятия понадобятся, чтобы объяснить, почему один способ испытания даёт иной результат, чем другой.

Здесь описываются принципы работы наклонной плоскости и рычага, а также влияние нагревания на лёд. Для каждого способа указываются ожидаемый физический эффект и условия, от которых он зависит. Раздел помогает выбрать варианты для сравнения и заранее определить, какие параметры нужно наблюдать.

В практической части этого раздела описываются размеры и устройство уменьшенного ледяного вала, материалы и порядок его изготовления. Затем задаются условия испытаний, перечень измерений и способ записи данных. Единая последовательность действий нужна, чтобы результаты разных опытов можно было корректно сравнить.

Раздел посвящён непосредственному созданию модели: подготовке ёмкости, замораживанию воды и размещению готового образца на подносе. Указываются действия, которые обеспечивают наглядность и устойчивость конструкции, а также меры предосторожности при обращении с холодными предметами и талой водой.

Здесь приводится порядок проверки выбранных способов воздействия на модель. Для каждого испытания фиксируются одинаковые исходные условия, наблюдаемые изменения и доступные измерения, например время или приложенное усилие. Раздел также содержит таблицу результатов и пояснение, как избежать случайных ошибок и обеспечить безопасную демонстрацию.

В разделе сопоставляются данные всех испытаний и объясняются различия через изученные понятия физики. Указывается, какой способ оказался результативнее именно для изготовленной модели и почему. Отдельно обсуждаются ограничения эксперимента: малый масштаб, неоднородность льда и невозможность полностью воспроизвести природные условия.

В заключении кратко подводятся итоги проектной и экспериментальной частей: выполнены ли задачи, создан ли запланированный продукт и подтверждены ли ожидания. Формулируется ответ на поставленную проблему на основе полученных данных, а также отмечаются возможные улучшения модели и идеи для продолжения исследования.

В списке приводятся использованные учебники, справочные материалы и проверенные информационные источники о свойствах воды и льда, силах и правилах безопасности. Для каждого источника указываются автор или организация, название и доступные выходные данные. Список позволяет проверить фактические сведения и отличить их от результатов собственного эксперимента.