Во введении будет объяснено, почему образ пророка важен для понимания русской лирики, обозначены тема и границы проекта. Здесь будут сформулированы проблема, цель и задачи, названы выбранные произведения и кратко описаны методы: работа с текстом, сопоставление образов и обращение к литературным источникам.

В этом пункте будут раскрыты значения слов «пророчество» и «пророк» в религиозной и литературной традиции. Будет показано, почему пророческий образ в лирике связан не только с предсказанием событий, но и с призванием говорить об истине, нравственной ответственностью и особым положением творца.

Раздел познакомит с библейскими сюжетами и образами, важными для русской поэзии: призванием пророка, очищением уст, получением свыше слова и обращением к людям. Эти сведения помогут распознавать аллюзии в стихотворениях и объяснять, как поэты переосмысляют знакомые религиозные мотивы.

В теоретической части будет рассмотрено, как представление о поэте-пророке связано с его отношениями с обществом и читателями. Раздел обозначит основные мотивы темы — избранность, служение словом, одиночество и непонимание — и подготовит основу для сопоставления произведений разных авторов.

В практической части будет разобран сюжет стихотворения, написанного в 1826 году: встреча героя с серафимом, перемена его чувств и получение нового голоса. Участники выделят библейские мотивы, рассмотрят ключевые метафоры и объяснят, как финальное повеление формулирует предназначение поэта.

В этом пункте будут сопоставлены два стихотворения с одинаковым названием, созданные в разные годы и раскрывающие разные этапы образа пророка. Сравнение покажет, как меняются положение героя и его отношения с людьми: от полученного свыше призвания у Пушкина к одиночеству и отвержению у Лермонтова.

На основе выбранных произведений будет составлена таблица, в которой сопоставляются автор, образ пророка, его задача, отношение общества и использованные художественные средства. Такая форма позволит проверить, какие мотивы повторяются в русской лирике, а какие особенности связаны с конкретным текстом и авторской трактовкой.

В практическом разделе наблюдения будут оформлены в схему, показывающую связь библейских источников, образа пророка и темы поэтического призвания. Участники подготовят краткое устное представление, объяснят выбранные цитаты и ответят на вопросы, опираясь на текст стихотворений и сравнительную таблицу.

В заключении будут кратко обобщены результаты анализа и сопоставления стихотворений. Будет сформулировано, какие черты объединяют образы пророка у русских поэтов и чем различаются авторские решения, а также отмечено, насколько выполненные задачи помогли раскрыть тему и подготовить практический продукт.

В этом разделе будут перечислены использованные тексты стихотворений, библейские источники, учебные и литературоведческие издания, а также проверенные электронные ресурсы. Для каждого источника будут указаны доступные библиографические данные; список позволит проверить цитаты, даты и сведения, использованные в проекте.