Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы тайм-менеджмента в образовании 2
- Анализ существующих практик планирования дня школьника 3
- Особенности работы с текстовыми редакторами как инструментом планирования 4
- Методология разработки 'идеального расписания' 5
- Практическая реализация и описание шаблонов 6
- Оценка эффективности разработанных моделей расписаний 7
- Рекомендации по внедрению и адаптации расписаний 8
- Заключение 9
- Список литературы 10