Содержание
- Введение 1
- Анализ существующих подходов к обучению приоритету операций 2
- Теоретические основы приоритета операций в языках программирования 3
- Разработка архитектуры интерактивного тренажера 4
- Проектирование пользовательского интерфейса и опыта взаимодействия (UI/UX) 5
- Реализация функционала интерактивной проверки заданий 6
- Разработка базы данных упражнений и уровней сложности 7
- Тестирование и апробация тренажера 8
- Заключение 9
- Список литературы 10