Во введении объясняется, почему знакомство школьников с историей Лебедяни можно организовать в формате квест-экскурсии. Здесь формулируются проблема, цель и задачи проекта, обозначаются объект и предмет исследования, а также указываются предполагаемая аудитория и способы сбора информации. Отдельно описывается практическая значимость будущего сценария и критерии, по которым можно оценить его понятность, познавательность и безопасность.

В пункте представляются основные сведения о Лебедяни: её расположение, административное положение и отдельные этапы исторического развития. Информация отбирается по надёжным источникам и даётся в объёме, необходимом для понимания маршрута. Раздел помогает определить, какие исторические обстоятельства и особенности городской среды можно объяснить участникам во время прогулки, не перегружая экскурсию датами и подробностями.

Здесь описываются выбранные для квеста места и объясняется, чем каждое из них может быть интересно участникам. Для каждого объекта подбираются проверенные сведения, которые можно связать с наблюдением на месте: архитектурными особенностями, историей, назначением или положением в городской среде. Отбор объектов должен учитывать их доступность, состояние информации о них и возможность безопасно остановиться рядом.

В разделе раскрываются основные элементы квест-экскурсии: маршрут, цель, задания, подсказки, правила и итоговое обсуждение. Объясняется, как игровые механики поддерживают внимание участников и помогают им самостоятельно замечать детали, не подменяя изучение истории развлечением. Также рассматриваются требования к ясности формулировок, возрастной уместности заданий и достоверности заложенной в них информации.

В этом пункте описывается, как собирались сведения о городе и выбранных объектах, какие типы источников использовались и как сопоставлялись найденные данные. Отдельное внимание уделяется проверке дат, названий и исторических сведений, чтобы исключить ошибки в сценарии. По итогам анализа формируется перечень фактов, которые подходят для рассказа, вопросов и подсказок квест-экскурсии.

Раздел посвящён практическому построению маршрута по Лебедяни: выбору стартовой точки, последовательности остановок и переходов между ними. При планировании учитываются расстояния, предполагаемая продолжительность, возможность собраться у объектов и доступность пути для участников. Здесь же фиксируются условия, которые следует повторно проверить перед проведением: режим доступа, состояние проходов и безопасность городской среды.

В пункте представлены принципы и примеры заданий, связанных с объектами маршрута. Вопросы могут требовать найти заметную деталь, сопоставить наблюдение с историческим фактом или определить следующую точку по подсказке. Для каждого задания проверяется однозначность ответа, соответствие возрасту и выполнимость на месте; исключаются действия, которые требуют заходить на закрытую территорию или отвлекают от безопасности.

Здесь описывается способ испытать сценарий до его использования с основной группой. Во время пробного прохождения отмечаются непонятные инструкции, слишком сложные или простые задания, задержки и трудности с ориентированием. По замечаниям участников уточняются формулировки, порядок остановок и подсказки. Оценка проводится по конкретным критериям: понятность, познавательность, выполнимость и соблюдение правил безопасности.

В заключении кратко соотносятся выполненные задачи с целью проекта и описывается подготовленный продукт — сценарий квест-экскурсии по Лебедяни. Указываются сильные стороны разработанного маршрута и ограничения, которые необходимо учитывать при его проведении, например изменение доступности объектов или необходимость сопровождения группы. Также обозначаются возможные направления дальнейшего улучшения: обновление сведений, добавление новых остановок и повторное тестирование заданий.

В списке приводятся использованные краеведческие книги, справочные издания, музейные и официальные материалы, а также электронные ресурсы, на основании которых подготовлены сведения о Лебедяни. Для каждого источника указываются необходимые библиографические данные, а для интернет-страниц — название, адрес и дата обращения. Список позволяет проверить факты, использованные в теоретической части и заданиях квест-экскурсии.