Во введении будет обозначена тема проекта и объяснено, почему история волейбола в России заслуживает изучения. Здесь формулируются проблема, цель и задачи, указывается аудитория и описываются методы работы: поиск и сопоставление источников, отбор проверенных сведений и анализ спортивных результатов. Также кратко представляется практический продукт — информационный буклет.

В этом разделе описывается создание волейбола Уильямом Морганом и распространение игры за пределами США. Далее рассматривается появление волейбола в России в начале XX века, первые площадки и организации, в которых игра стала известна. Раздел помогает понять, как новая спортивная игра получила отечественную историю и стала частью физического воспитания.

Раздел раскрывает ключевые периоды развития волейбола в СССР и России: становление внутренних соревнований, участие команд в международных турнирах и изменения после распада Советского Союза. Особое внимание уделяется датам, результатам и причинам роста популярности игры. Материал выстраивается хронологически, чтобы проследить преемственность между поколениями спортсменов.

В этом пункте объясняются основные правила игры: состав команды на площадке, назначение подачи, приёма, передачи и атаки, а также порядок подсчёта очков. Кратко описываются размеры площадки, партии и роль судей. Понимание устройства игры необходимо для того, чтобы корректно анализировать результаты команд и изменения волейбола со временем.

Раздел знакомит с российскими и советскими волейболистами, чьи выступления повлияли на историю отечественного спорта, и с командами, добивавшимися успеха на крупнейших турнирах. Для каждого примера приводятся проверяемые сведения о достижениях и периоде выступлений. Это позволяет показать развитие волейбола не только через даты, но и через вклад конкретных спортсменов.

В пункте рассматривается место волейбола в школьной и массовой физической культуре. Описываются развиваемые в игре двигательные качества, необходимость взаимодействия участников и доступность занятий при наличии площадки и мяча. Раздел связывает исторический материал с современностью и помогает объяснить, почему волейбол продолжает привлекать людей разного возраста.

Практическая часть включает подбор подтверждённых данных о выступлениях мужской или женской сборной России на крупных соревнованиях. Результаты сопоставляются по годам и типам турниров, после чего выделяются наиболее значимые достижения и примеры успешной игры. Анализ строится на опубликованных спортивных данных, а не на предположениях, и служит основой для материалов буклета.

В этом разделе описывается создание итогового буклета: выбор аудитории, отбор кратких фактов, проверка дат и имён, распределение текста и иллюстраций. Буклет должен понятно показывать основные этапы развития волейбола в России и достижения команд, не перегружая читателя деталями. Также указываются способы использования продукта на уроке, классном мероприятии или выставке.

В заключении обобщаются результаты изучения истории волейбола в России и отмечается, какие этапы и спортивные достижения удалось подтвердить источниками. Здесь соотносятся поставленные задачи с выполненной работой, кратко оценивается практический продукт и его пригодность для школьной аудитории. Заключение не вводит новые исторические сведения, а подводит итог представленному материалу.

В список включаются использованные книги, энциклопедии, публикации спортивных организаций и электронные ресурсы с проверяемой информацией о волейболе. Для печатных изданий указываются автор, название и год публикации, для интернет-источников — название страницы и дата обращения. Библиография позволит читателю проверить факты и найти дополнительные сведения по теме.