В разделе объясняется, почему естественный и искусственный отбор важны для понимания происхождения пород и разнообразия организмов. Формулируются актуальность, цель и гипотеза проекта, обозначаются основные понятия: наследственность, изменчивость, приспособленность и отбор. Также кратко описывается план теоретического изучения темы и практического сравнения признаков.

Раздел раскрывает содержание естественного отбора как процесса дифференциального выживания и размножения организмов. Рассматриваются наследственная изменчивость, борьба за существование, условия среды и относительная приспособленность. На примерах объясняется, почему полезные наследственные признаки постепенно становятся более распространёнными в популяции.

В этом пункте рассматривается отбор, который целенаправленно проводит человек при разведении домашних животных и выращивании культурных растений. Объясняется, как выбор производителей, скрещивание и повторное закрепление признаков приводят к формированию пород и сортов. Приводятся примеры селекции по продуктивности, внешнему виду и устойчивости.

Раздел посвящён источникам различий между породами и отдельными особями одного вида. Сравниваются мутационная, комбинативная и модификационная изменчивость, указывается роль генотипа и условий среды. Отдельно объясняется, почему для длительного формирования породы необходимы наследуемые признаки, которые можно сохранять в следующих поколениях.

Здесь сопоставляются субъект, направление, скорость и результаты двух форм отбора. Устанавливается, что естественный отбор определяется взаимодействием организма со средой, а искусственный — потребностями и решениями человека. Сравнение оформляется в виде таблицы, где выделяются общие признаки и принципиальные различия процессов.

В разделе описывается организация практического исследования изменчивости пород или сортов. Определяются объекты наблюдения, критерии сравнения, источники изображений и способ записи результатов. Обосновывается выбор признаков, например окраски, размеров, продуктивности или формы органов, чтобы анализ был последовательным и доступным для проверки.

Пункт содержит ход наблюдения или учебного эксперимента по сравнению выбранных пород животных либо сортов растений. Фиксируются внешние и хозяйственно полезные признаки, указываются сходства и различия между объектами. Результаты заносятся в таблицу, а при необходимости сопровождаются фотографиями, схемами или диаграммой.

В этом разделе проводится обработка собранных сведений и объясняется происхождение выявленных различий. Определяется, какие признаки могли закрепляться искусственным отбором, а какие связаны с воздействием среды или естественным отбором. Полученные наблюдения сопоставляются с теоретическими положениями, после чего оценивается подтверждение гипотезы.

В заключении кратко обобщаются результаты изучения естественного и искусственного отбора, изменчивости и формирования пород. Формулируется ответ на поставленную проблему, указывается значение наследственных признаков для селекции и приспособления организмов. Также отмечаются ограничения учебного исследования и возможные направления дальнейшего наблюдения.

В разделе приводятся учебники, справочники, научно-популярные книги и электронные ресурсы, использованные при подготовке проекта. Источники оформляются единообразно: указываются автор, название, место и год издания либо название сайта и дата обращения. Список позволяет проверить достоверность приведённых определений, фактов и примеров.