Во введении обозначаются тема проекта и временные рамки Русско-японской войны, объясняется интерес к сопоставлению исторических фактов и легенд. Здесь формулируются проблема, цель и задачи, указываются методы проверки сведений и кратко описывается, какие виды источников будут использоваться при подготовке материала.

В пункте рассматриваются противоречия России и Японии в Корее и Маньчжурии, интересы держав в регионе и дипломатические попытки урегулирования конфликта. Объясняется, почему спор о влиянии и территориях перерос в вооружённое столкновение, и отделяются документально подтверждённые причины от упрощённых объяснений.

Раздел выстраивает события войны в последовательности: начало боевых действий, осада Порт-Артура, сражения в Маньчжурии, морские операции и переговоры о мире. Хронология помогает связать отдельные эпизоды и проверить, не перепутаны ли даты, участники и причины ключевых решений.

Здесь сравниваются особенности сухопутных кампаний в Маньчжурии и морских операций в Жёлтом море и у Цусимы. Рассматриваются снабжение, связь, вооружение и действия командования, чтобы показать, какие условия влияли на ход боёв и почему нельзя объяснять исход войны только одним сражением.

В этом пункте представлены военные и государственные деятели, связанные с войной, а также опыт солдат, моряков и мирных жителей. На примерах рассматривается, как формируются героические образы, чем воспоминания участника отличаются от официального документа и почему позднейшие оценки могут меняться.

Раздел разбирает несколько распространённых рассказов о войне и проверяет их по датированным документам, свидетельствам и исследованиям историков. Для каждого примера указывается, что подтверждается источниками, что является спорным и какие детали были добавлены позднее; это позволяет не подменять анализ простым повторением легенды.

Пункт объясняет условия мирного договора, территориальные изменения и последствия поражения для Российской империи и Японии. Отдельно рассматривается связь войны с революцией 1905 года: она усилила кризис и недовольство, но не была единственной причиной внутренних потрясений.

В практической части выбираются конкретные утверждения о войне, для каждого устанавливаются происхождение и автор источника. Участники сопоставляют сведения из нескольких публикаций и документов, отмечают совпадения и расхождения, а затем формулируют обоснованную оценку: подтверждено, опровергнуто или требует дополнительной проверки.

В заключении подводятся итоги изучения войны и проверки выбранных легенд, соотносятся результаты с поставленными задачами. Формулируется, какие источники оказались наиболее полезными, почему исторические утверждения важно проверять и какие вопросы о событиях 1904–1905 годов требуют дальнейшего изучения.

В список включаются использованные учебники, научные и справочные издания, публикации документов, музейные и библиотечные материалы. Для интернет-источников указываются название ресурса, ссылка и дата обращения; сведения оформляются единообразно, чтобы читатель мог найти материалы и самостоятельно проверить приведённые факты.