Во введении объясняется, почему история сельского хозяйства Татарстана в годы Великой Отечественной войны связана с общей историей Победы. Здесь обозначаются время исследования, территория Татарской АССР, значение тыла и причины выбора темы. Читатель узнает, что продовольствие, выращенное в деревнях, было необходимо армии, госпиталям и мирным жителям.

В разделе описывается положение Татарской АССР после начала войны 22 июня 1941 года. Рассматривается, почему республика стала важным тыловым регионом, как изменилась жизнь населения и какие задачи получили предприятия, колхозы и совхозы. Особое внимание уделяется связи между работой тыла и снабжением Красной армии.

В этом пункте объясняется, как были организованы сельскохозяйственные работы в Татарстане. Рассказывается о колхозах, совхозах и машинно-тракторных станциях, об их обязанностях во время посевной и уборочной кампаний. Также показывается, какие культуры выращивали и почему выполнение планов поставок имело значение для всей страны.

Раздел посвящён сельским жителям, которые заменили ушедших на фронт мужчин. В нём раскрывается, какую работу выполняли женщины, подростки и пожилые люди: пахали, сеяли, ухаживали за животными, убирали урожай и заготавливали корма. Материал помогает понять цену трудового подвига мирного населения.

Здесь рассматриваются основные проблемы военного времени: нехватка работников, тракторов, горючего, запчастей, лошадей и семенного материала. Объясняется, почему многие операции приходилось выполнять вручную и как механизаторы ремонтировали технику. Пункт показывает, что урожай получали благодаря дисциплине, взаимопомощи и огромным усилиям людей.

В разделе рассказывается, какие результаты сельского труда направлялись армии, госпиталям и населению. Рассматриваются поставки зерна, картофеля, овощей, мяса, молока и других продуктов, а также сбор тёплых вещей и денежных средств. Подчёркивается, что помощь фронту состояла не только из военной техники, но и из ежедневного труда тыла.

Этот пункт знакомит с историческими источниками, по которым можно изучать военное сельское хозяйство Татарстана. В него войдут фотографии, письма, газетные публикации, воспоминания жителей, материалы школьных и краеведческих музеев. Отдельно объясняется необходимость проверять дату, место, автора и происхождение каждого документа.

В практической части предлагается создать презентацию или информационный стенд. Материалы распределяются по темам: карта республики, труд колхозников, сельскохозяйственная техника, продукты для фронта и рассказы о тружениках тыла. Для каждого изображения указывается подпись и источник, а текст оформляется коротко и понятно для учащихся 5 класса.

В заключении обобщается значение сельского хозяйства Татарстана для фронта и тыла в 1941–1945 годах. Подчёркивается, что Победа складывалась из усилий солдат, рабочих, колхозников и всех жителей страны. Отдельно отмечается вклад женщин, подростков и пожилых людей, которые обеспечивали урожай в чрезвычайно трудных условиях.

В список литературы включаются учебники по истории России и Татарстана, сборники документов о Великой Отечественной войне, краеведческие издания, материалы школьного музея и проверенные электронные ресурсы. Источники оформляются единообразно: указываются автор, название, место и год издания либо название сайта и дата обращения.