Во введении объясняется, почему история вычислительной техники полезна для понимания современных компьютеров, и обозначается проблема: сведения о поколениях ЭВМ часто остаются набором названий и дат. Здесь формулируются цель и задачи проекта, определяется аудитория мини-музея, описываются планируемый продукт и способы работы с информацией. Также уточняется, что деление машин на поколения условно и прежде всего связано с изменением их элементной базы.

Раздел раскрывает, что называют электронно-вычислительной машиной и по каким признакам компьютеры относят к разным поколениям. Основное внимание уделяется элементной базе, но также рассматриваются изменения в размерах, производительности и способах применения устройств. Отдельно отмечается, что границы поколений в разных источниках могут отличаться, поэтому классификацию важно использовать как удобную схему, а не как абсолютно точную хронологию.

В пункте описываются ранние ЭВМ на электронных лампах и последовавшие за ними транзисторные машины. Для сравнения рассматриваются характерные представители, принципы работы элементной базы, габариты, энергопотребление и надёжность. Материал помогает объяснить, почему замена ламп транзисторами стала заметным технологическим переходом, и подготовить точные подписи к соответствующим изображениям или макетам экспозиции.

Здесь рассматриваются компьютеры, созданные на интегральных схемах, и машины, развитие которых связано с микропроцессорами. В качестве примеров можно использовать IBM System/360, PDP-8, Intel 4004 и IBM PC, обязательно поясняя различия между их назначением и устройством. Раздел показывает, как уменьшение электронных компонентов и их размещение на кристалле подготовили условия для появления персональных компьютеров.

В этом пункте объясняется, почему понятие пятого поколения трактуют неодинаково и почему для него трудно назвать одну общепризнанную модель компьютера. Рассматриваются связанные с ним направления, например искусственный интеллект и параллельные вычисления, а также японский проект FGCS. Такое уточнение помогает избежать упрощения в экспозиции и отличать исторически существовавшие машины от исследовательских программ и прогнозов.

Раздел описывает критерии выбора ключевых представителей: соответствие этапу развития, наличие достоверных сведений и возможность показать характерные особенности устройства. Для каждого экспоната проверяются название, дата, назначение и используемая элементная база. Сведения сопоставляются по учебникам, музейным материалам и надёжным справочным ресурсам, а спорные утверждения формулируются с необходимыми оговорками.

В практическом пункте описывается изготовление или подбор визуальных материалов для каждого представителя поколений. Для изображений необходимо указать подписи и источник, а макеты следует снабдить пояснениями, позволяющими понять, какие части или особенности они показывают. Карточки оформляются единообразно и включают краткие проверенные сведения, чтобы посетитель мог быстро сравнить экспонаты, не перегружая выставку текстом.

Пункт посвящён размещению экспонатов в хронологической последовательности и организации маршрута просмотра. Рассматриваются читаемость заголовков, удобство сравнения карточек, единый стиль и доступность материалов для школьной аудитории. Также описывается представление экспозиции классу: краткий рассказ о каждом этапе, объяснение выбора представителей и ответы на вопросы с опорой на проверенные источники.

В заключении кратко соотносятся полученный мини-музей и поставленная цель, перечисляются подготовленные материалы и оценивается, удалось ли наглядно показать основные этапы развития ЭВМ. Отмечаются наиболее важные различия между поколениями и ограничения условной классификации. Также можно обозначить, как экспозицию использовать на уроках, какие сведения или макеты стоит дополнить и каким образом проект можно расширить в дальнейшем.

В список включаются учебники по информатике и истории вычислительной техники, справочные издания, материалы музеев и электронные ресурсы, использованные при подготовке карточек и макетов. Для каждого источника указываются доступные библиографические сведения, а для интернет-страниц — название и адрес. Список нужен для проверки фактов, подтверждения дат и характеристик машин, а также для соблюдения правил использования изображений и текстовых материалов.