Во введении объясняется, почему для проекта выбрана тема Парада Победы и чем создание мультфильма может дополнить изучение исторического события. Здесь формулируются проблема, цель и задачи, определяются аудитория и предполагаемый результат. Также кратко обозначаются методы работы: поиск и проверка источников, подготовка сценария, покадровая съёмка и анализ готового ролика. Этот раздел задаёт направление всему проекту.

В разделе рассматриваются обстоятельства проведения Парада Победы, дата и место события, его организаторы и участники. Особое внимание уделяется роли Георгия Жукова и Константина Рокоссовского, а также общей последовательности церемонии. Информация отбирается по надёжным историческим и музейным источникам, чтобы мультфильм основывался на проверяемых фактах, а не на случайных пересказах.

Здесь описываются ключевые части парада, которые можно передать в коротком визуальном рассказе: построение и прохождение сводных полков, участие представителей фронтов и церемония со знамёнами. Для каждого эпизода уточняется его исторический смысл и порядок относительно других событий. Это поможет выбрать содержание мультфильма и избежать перегруженного сценария или неверной последовательности сцен.

Раздел знакомит с принципом покадровой анимации: движение создаётся из последовательности фотографий, между которыми объекты немного перемещают. Рассматриваются требования к устойчивому положению камеры, равномерному освещению и небольшим шагам фигурок. Эти знания нужны, чтобы заранее оценить технические возможности, уменьшить число ошибок при съёмке и получить плавное движение в итоговом ролике.

В этом пункте описывается превращение исторических сведений в короткий сценарий для мультфильма. Выбранные эпизоды распределяются по сценам, а раскадровка показывает примерный план каждого кадра, расположение персонажей и предполагаемое движение. Отдельно предусматриваются титры с датой, именами и пояснениями. Такая подготовка упрощает съёмку и позволяет проверить содержание до изготовления декораций.

Раздел посвящён подбору фигурок и деталей конструктора, созданию площадки для съёмки и подготовке камеры. Описывается, как закрепить смартфон или фотоаппарат, организовать освещение и обозначить в кадре пространство Красной площади условными средствами. При этом декорации должны быть понятными зрителю, но не создавать ложного впечатления, будто все детали сцены точно воспроизводят исторический оригинал.

В практической части раскрывается порядок покадровой съёмки по раскадровке: фиксация камеры, проверка кадра, небольшое перемещение фигурок и создание следующей фотографии. Участники контролируют постоянство освещения и декораций, а также отмечают отснятые сцены, чтобы не потерять последовательность. При обнаружении резких скачков или случайных изменений кадр переснимают, сохраняя достоверное содержание эпизода.

Здесь описываются сборка фотографий в видеоролик, подбор скорости воспроизведения, оформление переходов и добавление титров. Звуковое сопровождение используют только при наличии разрешения или с открытой лицензией, а содержание титров повторно сверяют с источниками. Готовый ролик просматривают целиком, проверяя понятность сюжета, качество изображения, отсутствие технических сбоев и соответствие историческим сведениям.

В заключении кратко описывается полученный мультфильм и оценивается, удалось ли выполнить поставленные задачи. Указываются приобретённые навыки: поиск и проверка информации, сценарная работа, покадровая съёмка и монтаж. Отдельно отмечаются ограничения LEGO-анимации и возможные улучшения, например более точная раскадровка или качественное освещение. Заключение связывает практический результат с историческим содержанием проекта.

В списке приводятся использованные книги, энциклопедии, музейные материалы, архивные публикации и надёжные электронные ресурсы. Для каждого источника указываются автор или организация, название, год издания либо дата обращения и ссылка, если материал размещён в интернете. Перечень позволяет проверить исторические сведения, использованные в сценарии, и показывает, на каких материалах основаны подписи и пояснения в мультфильме.