Во введении объясняется, почему школьнику может понадобиться резюме и какие затруднения возникают при его составлении без опыта работы. Здесь формулируются цель и задачи проекта, определяется аудитория, описываются предполагаемый результат и методы работы. Пункт помогает читателю понять, для чего создаётся шаблон и какие вопросы будут рассмотрены далее.

В этом пункте раскрывается, что такое резюме, какие сведения оно обычно содержит и для каких ситуаций используется. Отдельно поясняется, чем краткая самопрезентация отличается от автобиографии и анкеты. Такое определение поможет определить границы шаблона и не включать в него сведения, не относящиеся к цели обращения.

Раздел описывает, какие материалы могут заменить школьнику сведения о трудовом стаже: учебные проекты, конкурсы, олимпиады, волонтёрство и участие в жизни класса. Рассматривается, как показать вклад и результат без преувеличений. Пункт нужен, чтобы адаптировать привычную структуру резюме к возрасту и реальному опыту учащегося.

В пункте рассматриваются основные разделы документа: контакты, образование, цель обращения, навыки, достижения и дополнительные сведения. Объясняется, как расположить их так, чтобы читатель мог быстро найти нужную информацию. Также обозначаются требования к читабельности, единообразию оформления и краткости текста.

Здесь описываются правила проверки фактов и выбора личной информации для резюме. Учащийся учится отделять подтверждённые достижения от общих заявлений, указывать актуальные контакты и не раскрывать избыточные персональные данные. Этот пункт нужен, чтобы итоговый документ был надёжным, уместным и безопасным для отправки адресату.

В практическом пункте определяется набор полей шаблона и создаётся его первоначальная версия в текстовом редакторе. Для каждого раздела готовится короткая подсказка, поясняющая, какие сведения вписать и как их сформулировать. Работа над шаблоном переводит изученные правила в конкретный документ, который школьник сможет редактировать.

В этом пункте шаблон заполняется на условном примере школьника, чтобы показать, как выглядят разные разделы в готовом документе. В примере используются реалистичные учебные достижения и конкретные формулировки, не выдающие вымышленные сведения за реальные. Он помогает проверить полноту полей и служит ориентиром для самостоятельного заполнения.

Раздел посвящён проверке понятности, удобства и читаемости шаблона. Несколько пользователей могут заполнить его или оценить поля, после чего автор собирает замечания и исправляет неясные подсказки, лишние разделы и ошибки оформления. В результате определяется, подходит ли продукт для заявленной аудитории и какие изменения сделали его практичнее.

В заключении кратко описывается, какие задачи удалось выполнить и каким получился шаблон резюме для школьника. Указывается, как продукт можно использовать и какие рекомендации помогают сохранить точность и уместность сведений. Также можно отметить ограничения проекта и предложить дальнейшее развитие, например создание версий для разных типов заявок.

В список включаются использованные при подготовке проекта источники: справочные материалы о резюме, рекомендации по деловому письму и достоверные сведения о защите персональных данных. Для каждого источника указываются автор или организация, название, дата публикации при наличии и адрес доступа для интернет-материалов. Перечень позволяет проверить основания рекомендаций.