В этом разделе объясняется, почему Столетнюю войну следует изучать как длительное противостояние, а не как одно непрерывное сражение. Указываются временные рамки, участники и исторический контекст проекта, формулируются цель и задачи, а также обозначаются основные источники и способы работы с ними. Введение помогает читателю понять, какие вопросы будут рассмотрены дальше и как связаны политические причины конфликта с его военными и общественными последствиями.

Раздел описывает положение двух королевств в первой половине XIV века: устройство монархии, отношения между правителями и знатью, а также владения английской короны во Франции. Отдельно рассматриваются спор о наследовании после смерти Карла IV и противоречия вокруг герцогства Аквитания. Этот исторический контекст нужен, чтобы показать, почему личные притязания монархов соединились с борьбой за земли, доходы и политическое влияние.

Здесь разбираются непосредственные и долгосрочные причины конфликта: притязания Эдуарда III на французский престол, решение французской знати в пользу Филиппа VI и спор о контроле над Аквитанией. Поясняется, почему в 1337 году Эдуард III объявил себя претендентом на корону Франции и как политические разногласия переросли в военные действия. Раздел позволяет отделить причины войны от поводов и последующих событий.

В разделе события выстраиваются в хронологическом порядке: первые английские успехи, перемирия и соглашения XIV века, возобновление крупных кампаний при Генрихе V и французский перелом в XV веке. Рассматриваются сражения при Креси, Пуатье и Азенкуре, договоры и кампания вокруг Орлеана. Такая последовательность помогает проследить, как менялось соотношение сил и почему отдельные победы не приводили к окончанию войны.

Этот пункт посвящён составу армий и способам ведения войны в XIV–XV веках. На примерах рассматриваются английские лучники с длинными луками, французская тяжёлая конница, роль пехоты, укреплённых позиций и полевой артиллерии. Сопоставление конкретных сражений показывает, как местность, организация войск и командование влияли на результат. Раздел также отмечает постепенное развитие артиллерии и переход к более централизованной военной организации.

В разделе представлены фигуры, решения которых заметно повлияли на ход конфликта: Эдуард III, Филипп VI, Генрих V, Карл VII и Жанна д’Арк. Для каждого персонажа указывается не только роль в отдельных эпизодах, но и его место в политической ситуации своего времени. Отдельно рассматриваются участие Жанны в событиях 1429 года, её пленение и суд, чтобы отличить подтверждённые исторические сведения от позднейших легенд.

Практическая часть предлагает составить хронологическую ленту основных событий и нанести на историческую карту ключевые территории, города и направления кампаний. Для каждой отметки указываются дата и краткое пояснение, чтобы карта отражала изменения контроля над землями, а не только места сражений. Работа помогает проверить понимание последовательности событий и наглядно показать, как менялись позиции Англии и Франции на протяжении конфликта.

В этом разделе сопоставляются несколько эпизодов войны, например Креси, Азенкур и Орлеан: их причины, особенности тактики и значение для дальнейшего хода конфликта. Результаты можно представить в таблице, отдельно отмечая военные итоги и политические последствия. При подготовке сравнения используются проверяемые даты и сведения из нескольких источников, чтобы избежать упрощённых объяснений и показать, почему исход войны определялся не одной битвой.

Заключение подводит итог рассмотрению причин, основных этапов и последствий Столетней войны. Здесь кратко формулируется, почему английские победы XIV века не обеспечили устойчивого контроля над Францией и какие перемены помогли французской короне изменить ход борьбы. Также отмечается значение конфликта для развития армий и укрепления монархической власти. Итоговые положения должны опираться на приведённые даты, карту и сопоставленные исторические сведения.

В этом разделе приводятся использованные материалы: школьный учебник по истории Средних веков, энциклопедические статьи, исторические атласы и проверенные публикации о Столетней войне. Для каждого источника указываются автор или название, издательство либо сайт и дата обращения, если материал электронный. Список позволяет проверить факты, даты и трактовки, использованные в проекте, а также помогает читателю найти дополнительные сведения о событиях и участниках войны.