В этом разделе обозначаются тема, проблема и причины интереса к невидимым компонентам Вселенной. Уточняется, что слово «тёмный» не означает мистический или вымышленный: речь идёт о явлениях, свойства которых выводят из наблюдаемых физических эффектов. Формулируются цель, задачи и границы проекта, а также объясняется, почему тёмную материю и тёмную энергию важно рассматривать отдельно.

Пункт вводит основные термины и объясняет, что учёные подразумевают под тёмной материей и тёмной энергией в современной космологии. Будут сопоставлены их предполагаемые свойства, наблюдаемые проявления и роль в модели ΛCDM. Отдельно отмечается, что названия обозначают не полностью объяснённые компоненты или эффекты, а не известные вещества с установленным составом.

Здесь рассматриваются наблюдения, по которым астрономы заключают, что видимой массы недостаточно для объяснения движения объектов. В качестве примеров описываются скорости звёзд на окраинах галактик, динамика скоплений и гравитационное линзирование. Для каждого примера поясняется, что именно измеряют исследователи и почему интерпретация этих данных связана с гравитацией.

Раздел посвящён поиску возможных объяснений тёмной материи и методам проверки гипотез. Кратко рассматриваются прямые поиски в чувствительных детекторах, эксперименты на ускорителях и косвенные поиски астрономических сигналов. Подчёркивается, что разные кандидаты и модели проверяются экспериментально, однако ни один конкретный тип частицы пока не получил общепринятого подтверждения.

В этом пункте объясняется, как наблюдения далёких сверхновых типа Ia помогли установить ускоренное расширение Вселенной. Рассматривается связь этого открытия с понятием тёмной энергии и космологической постоянной, обозначаемой Λ. Также указываются ограничения знания: ускорение наблюдается в рамках космологических измерений, но физическая природа вызывающего его компонента остаётся предметом исследований.

Раздел помогает отделить проверяемые сведения от упрощений и неподтверждённых утверждений. Здесь разбираются распространённые ошибки: представление, будто учёные уже нашли частицу тёмной материи, или будто тёмная энергия является обычной силой отталкивания. Для ясности факты, выводы космологических моделей и гипотезы о природе неизвестных компонентов будут отмечены раздельно.

В практической части предлагается выбрать несколько наглядных материалов: график вращения галактики, схему гравитационного линзирования и иллюстрацию наблюдений сверхновых. Участники фиксируют, какие величины представлены, какое наблюдение сделано и какой вывод из него можно обоснованно получить. Такой порядок помогает не путать сами данные с объясняющей их космологической интерпретацией.

На основе изученных источников создаётся таблица, в которой отдельно сравниваются тёмная материя и тёмная энергия: предполагаемая роль, наблюдательные признаки, методы исследования и нерешённые вопросы. Затем результаты оформляются в презентацию со схемами и ссылками на источники. Материалы должны быть понятны школьной аудитории и не представлять гипотезы как окончательно доказанные объяснения.

В заключении кратко обобщаются результаты изучения наблюдательных аргументов в пользу тёмной материи и ускоренного расширения Вселенной. Формулируется ответ на вопрос, можно ли считать эти понятия мифом: наблюдаемые эффекты подтверждаются измерениями, однако природа соответствующих компонентов пока не раскрыта. Также отмечаются ограничения проекта и вопросы, требующие дальнейших исследований.

В этом разделе приводятся учебные и научно-популярные источники, использованные для проверки терминов, исторических сведений и объяснения астрономических наблюдений. Для книг указываются автор, название, издательство и год, для электронных материалов — организация или автор, название страницы, ссылка и дата обращения. Предпочтение отдаётся публикациям научных учреждений и проверенным образовательным ресурсам.