В разделе объясняется, почему употребление табачных изделий и электронных сигарет является значимой медико-социальной проблемой для подростков. Формулируются проблема, цель, задачи и методы проекта, обозначаются границы исследования и источники информации. Также кратко раскрывается, почему сравнение обычного курения и вейпинга требует опоры на проверенные научные данные.

Пункт посвящён веществам, поступающим в организм при курении сигарет и других табачных изделий. Рассматриваются никотин, угарный газ, смолы и канцерогенные соединения, а также последствия их попадания в дыхательные пути и кровь. Отдельно объясняется, как горение табака формирует дым и почему он опасен для самого курильщика и окружающих людей.

В разделе рассматривается действие никотина на головной мозг, нервную, сердечно-сосудистую и дыхательную системы. Объясняется механизм формирования зависимости, изменение частоты сердцебиения и сосудистого тонуса, а также особенности воздействия на развивающийся организм подростка. Материал связывает физиологические процессы с конкретными краткосрочными и долгосрочными последствиями.

Пункт описывает устройство электронной сигареты: аккумулятор, нагревательный элемент и картридж или резервуар с жидкостью. Анализируется образование аэрозоля из пропиленгликоля, глицерина, ароматизаторов и никотина, а также возможное присутствие мелких частиц и металлов. Сопоставляются реальные свойства вейпов с распространённым представлением об их полной безопасности.

В разделе систематизируются последствия употребления табачных изделий и электронных сигарет: раздражение дыхательных путей, снижение физической выносливости, нарушения работы сердца и риск никотиновой зависимости. Рассматривается связь длительного курения с хроническими болезнями лёгких, сердечно-сосудистыми заболеваниями и онкологическими процессами. Отдельно раскрывается понятие синдрома отмены.

Практическая часть включает подготовку и проведение анонимного опроса среди школьников с соблюдением добровольности и конфиденциальности. Вопросы выявляют знания о никотине, различиях между дымом и аэрозолем, рисках зависимости и отношении к профилактической информации. Полученные ответы представляются в таблицах или диаграммах без публикации персональных данных участников.

Пункт содержит рекомендации по предупреждению употребления никотинсодержащей продукции и поддержке человека, который хочет отказаться от неё. Рассматриваются навыки отказа от предложения, критическая оценка рекламы, роль семьи и школы, а также необходимость обращения к медицинскому специалисту. Рекомендации формулируются спокойно, без обвинений и недостоверных обещаний.

В разделе сопоставляются результаты опроса с данными научных источников, выявляются наиболее распространённые заблуждения и пробелы в знаниях учащихся. На основе анализа создаются буклет или презентация с краткими объяснениями, проверяемыми фактами и практическими советами. Описываются критерии качества продукта: научная точность, понятность, наглядность и соответствие возрасту аудитории.

В заключении обобщаются сведения о воздействии табачных изделий и электронных сигарет на организм, включая роль никотина, токсичных компонентов дыма и веществ аэрозоля. Соотносятся результаты практического исследования с поставленными задачами, отмечаются выявленные риски и значение профилактического информирования. Также обозначаются ограничения опроса и возможности дальнейшего изучения темы.

В список включаются учебники по биологии и основам безопасности жизнедеятельности, материалы Всемирной организации здравоохранения, официальные публикации российских медицинских организаций и достоверные научно-популярные источники. Для каждого интернет-ресурса указываются название, организация-автор, электронный адрес и дата обращения. Подбор литературы должен позволять проверить приведённые факты и цифры.