Во введении объясняется, почему тема христианства встречается в курсе ОРКСЭ и почему важно изучать её спокойно и уважительно. Здесь будут обозначены вопрос проекта, его цель и задачи, а также аудитория памятки. Этот пункт поможет читателю понять, какие сведения будут собраны и как они пригодятся ученикам начальной школы.

В этом теоретическом пункте будет рассказано, где и в какое время возникло христианство, а также какие исторические обстоятельства связаны с его появлением. Будут кратко упомянуты Иудея и Римская империя. Сведения помогут понять, что религия формировалась в определённой исторической эпохе, а не появилась вне времени и места.

Пункт познакомит читателей с тем, какое место Иисус Христос занимает в христианской вере и что рассказывают о нём Евангелия. Будет объяснено значение слова «Евангелие» и названы четыре книги Нового Завета, имеющие такое название. Изложение будет кратким, понятным для четвероклассников и основанным на учебных источниках.

Здесь будет описано, что Библия состоит из Ветхого и Нового Заветов и почему её считают священной книгой христиане. Также будут названы основные представления христианской веры без сложных богословских подробностей. Этот раздел поможет ученикам освоить ключевые слова и отличать сведения о религии от личных мнений.

В этом пункте будут названы православие, католицизм и протестантизм как крупнейшие направления христианства. Кратко объясняется, что они имеют общие основы веры, но различаются некоторыми обычаями, церковными традициями и устройством. Цель раздела — показать разнообразие христианства, не оценивая одно направление выше другого.

В разделе будут приведены примеры христианских праздников, включая Рождество и Пасху, и объяснено, с какими событиями они связаны. Также будет рассмотрен крест как один из узнаваемых символов христианства. Отдельно отмечается, что даты и обычаи могут различаться в разных церковных традициях.

Практическая часть начинается с отбора информации для памятки. Участники проекта сверят сведения по учебнику и справочным источникам, выпишут понятия, которые нужно объяснить, и исключат непроверенные утверждения. Затем материал будет сокращён и изложен своими словами так, чтобы он оставался точным и понятным ученикам четвёртого класса.

В этом пункте описывается оформление памятки: распределение сведений по блокам, подбор иллюстраций и проверка читаемости текста. После подготовки продукта участники представят его классу и объяснят основные понятия. Обратная связь одноклассников поможет выяснить, какие пояснения понятны, а какие стоит уточнить или дополнить.

В заключении кратко подводятся итоги изучения темы и оценивается, удалось ли выполнить поставленные задачи. Будет отмечено, какие сведения о христианстве вошли в памятку и чему участники научились при поиске и проверке информации. Также можно указать, как продукт проекта пригодится одноклассникам на уроке ОРКСЭ.

В этом пункте перечисляются материалы, использованные при подготовке проекта: учебник ОРКСЭ, детские энциклопедии и проверенные справочные источники. Для каждого источника следует указать доступные библиографические сведения, например автора, название и год издания, если они известны. Список позволит читателю понять, откуда взяты факты, и при необходимости найти их самостоятельно.