В этом пункте раскрывается тема занимательной математики в старшей группе детского сада и объясняется, почему игровые задания подходят для знакомства дошкольников с числами, формами, величинами и пространством. Здесь обозначаются проблема проекта, его актуальность, цель и задачи, а также аудитория и предполагаемый практический результат. Введение помогает понять, какие вопросы будут рассмотрены и как они связаны с подготовкой подборки упражнений.

Раздел описывает, как дети старшего дошкольного возраста получают первые представления о количестве, счёте, форме, величине, времени и пространстве. Уточняется, что математические понятия ребёнок осваивает через наблюдение, сравнение, речь и действия с предметами. Эти сведения нужны, чтобы подбирать упражнения с учётом возраста и не сводить знакомство с математикой к механическому повторению чисел.

В этом пункте рассматриваются содержание и примеры основных знаний, с которыми работают дети старшей группы: последовательность чисел, пересчёт предметов, сравнение групп, распознавание геометрических фигур и определение положения объектов. Отдельно описывается ориентировка во времени на примере частей суток и дней недели. Раздел задаёт основу для последующего распределения игр по математическим умениям.

Раздел объясняет, как использовать настольные и подвижные игры, загадки, карточки и предметные упражнения при знакомстве детей с математикой. Описываются требования к заданиям: понятное правило, доступное действие, связь с конкретным навыком и возможность проверить ответ. Также указывается, почему взрослому важно учитывать темп ребёнка, давать ясные инструкции и поддерживать самостоятельное рассуждение.

В практическом разделе приводятся задания, в которых дети пересчитывают предметы, соотносят количество с числом и сравнивают две группы. Для каждой игры указываются необходимые материалы, порядок действий и примеры вопросов взрослого. Эти упражнения помогают ребёнку закреплять последовательность счёта и внимательнее относиться к тому, что именно он считает, не подменяя понимание простым повторением числового ряда.

Здесь собраны упражнения на распознавание фигур, поиск похожих форм среди окружающих предметов и сравнение объектов по длине, ширине или размеру. В описании каждой игры поясняется, какие карточки или предметы понадобятся и как предложить ребёнку обосновать ответ. Практическая часть показывает, как связывать математические признаки с конкретными вещами, которые дошкольник может увидеть и исследовать.

В этом пункте представлены задания, в которых ребёнок находит закономерность, продолжает ряд, выбирает подходящую фигуру или размещает предмет согласно словесной инструкции. Игры на пространственные отношения используют слова «слева», «справа», «перед», «за» и «между». Для каждого упражнения описывается ожидаемое действие ребёнка и способ мягко помочь ему, если правило оказалось непонятным.

Раздел посвящён проведению игр в группе или дома: подготовке материалов, объяснению правил, распределению очередности и завершению занятия. Предлагается обращать внимание на то, может ли ребёнок пересчитать предметы, назвать фигуру, понять инструкцию и объяснить свой выбор. Такая оценка нужна не для сравнения детей, а для определения того, какие задания понятны, а какие стоит упростить или повторить.

В заключении кратко подводятся итоги изучения темы и обобщается, какие математические умения можно тренировать с помощью игр и предметных заданий. Отмечается, насколько подготовленная подборка соответствует возрасту детей старшей группы и как её могут применять воспитатели и родители. Здесь также указываются ограничения проекта: задания требуют сопровождения взрослого и должны выбираться с учётом индивидуальных возможностей ребёнка.

В список включаются использованные при подготовке проекта пособия по дошкольной педагогике и методике формирования элементарных математических представлений, а также надёжные образовательные материалы. Для каждой записи указываются автор или организация, название и год издания, если эти сведения доступны. Список позволяет проверить, на каких источниках основаны рекомендации и описания игр, и помогает читателю найти материалы для дальнейшего знакомства с темой.