Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы изучения готовности к обучению 2
- Методология исследования 3
- Анализ результатов анкетирования 4
- Анализ результатов интервьюирования 5
- Сопоставление и интеграция результатов 6
- Практические рекомендации для учителей 7
- Практические рекомендации для родителей 8
- Обсуждение результатов и перспективы дальнейших исследований 9
- Список литературы 10