Содержание
- Введение 1
- Теоретический блок: «Имидж педагога как компонент профессиональной культуры» 2
- Ролевая игра 1: «Первое впечатление» 3
- Дискуссия: «Стиль в одежде педагога: границы дозволенного» 4
- Практическое задание: «Создание собственного имиджа» 5
- Ролевая игра 2: «Коммуникативные навыки» 6
- Обсуждение: «Роль социальных сетей в формировании имиджа педагога» 7
- Кейс-стади: «Анализ положительных и отрицательных примеров» 8
- Заключение: Рекомендации и выводы 9
- Список литературы 10