Содержание
- Введение 1
- Вызов: Каким вы видите учителя будущего? 2
- Учитель как проектировщик опыта 3
- Технологии на службе образования 4
- Практикум: Разработка образовательной траектории 5
- Истории успеха: Ученик-исследователь 6
- Дискуссия: Баланс между традициями и инновациями 7
- Креативный вызов: Создание прототипа образовательного инструмента. 8
- Подведение итогов и рефлексия 9
- Список литературы 10