Содержание
- Введение 1
- Традиционная система оценивания: плюсы и минусы 2
- Альтернативные подходы к оцениванию 3
- Психологическое воздействие отметок 4
- Кейс-стади: успешный опыт отказа от отметок 5
- Дискуссия: Возможно ли отказаться от отметок в начальной школе? 6
- Групповая работа: Разработка альтернативных форм обратной связи 7
- Презентация результатов групповой работы 8
- Подведение итогов и выводы 9
- Список литературы 10