Содержание
- Введение 1
- Современные требования к педагогу начальной школы 2
- Цифровые технологии в обучении младших школьников 3
- Индивидуализация обучения: подходы и инструменты 4
- Развитие метапредметных компетенций 5
- Кейс-стади: Успешные практики внедрения новых технологий 6
- Дискуссия: Проблемы и перспективы 7
- Практическое задание: Разработка урока с использованием ИКТ 8
- Заключение и рефлексия 9
- Список литературы 10