Содержание
- Введение 1
- Исторический обзор педагогической мысли 2
- Основные философские подходы в дошкольном образовании 3
- Личностно-ориентированный подход на практике 4
- Игровая деятельность как ведущий вид деятельности 5
- Развивающая среда: пространство для самореализации 6
- Взаимодействие с семьей: партнерство педагога и родителя 7
- Современные тенденции в дошкольном образовании 8
- Вопросы и ответы. Дискуссия 9
- Список литературы 10