Содержание
- Введение 1
- Проблема мотивации 2
- Использование современных технологий 3
- Индивидуализация обучения 4
- Развитие коммуникативных навыков 5
- Оценка знаний и контроль прогресса 6
- Проблемы работы с разноуровневыми классами 7
- Внеурочная деятельность 8
- Обмен опытом и вопросы-ответы 9
- Список литературы 10