Содержание
- Введение 1
- Проблематика "Двоек" 2
- Исторический контекст оценивания 3
- Альтернативные подходы к оцениванию 4
- Выступление ученика-спикера 5
- Мнение родителя-эксперта 6
- Дискуссия "Школа без двоек" 7
- Практические шаги к изменениям 8
- Подведение итогов и планы на будущее 9
- Список литературы 10