Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы здоровьесбережения 2
- Эргономика учебного пространства 3
- Дыхательная гимнастика и физкультминутки 4
- Использование игровых технологий 5
- Психологические аспекты здоровья 6
- Опыт работы учителей 7
- Вопросы и ответы 8
- Практические рекомендации и ресурсы 9
- Список литературы 10