Содержимое раздела
Формулировка определения понятия «вид спорта». Обсуждение различных критериев классификации видов спорта: по используемому инвентарю, по характеру двигательной активности (циклические, силовые, игровые и т.д.), по количеству участников (индивидуальные, командные), по среде проведения (водные, зимние, летние и т.д.).
Действия учителя: Предлагает учащимся определить понятие 'Вид спорта', направляет дискуссию.
Действия учащихся: Приводят примеры видов спорта, участвуют в обсуждении критериев классификации.
Длительность: 10 минут