На Горох

Техническое Задание на Уборку Помещений Школы

Данное техническое задание (ТЗ) определяет требования к услугам по уборке помещений школы. Целью разработки ТЗ является обеспечение чистоты и гигиены в образовательном учреждении, создание комфортной и безопасной среды для обучения и работы. Реализация данного ТЗ позволит повысить качество образовательного процесса, улучшить имидж школы и соответствовать санитарно-эпидемиологическим нормам. ТЗ содержит описание объёма работ, функциональные и нефункциональные требования, критерии приёмки, а также информацию о сроках, бюджете и ответственных сторонах, представляя собой полную основу для заключения договора и последующего контроля исполнения.

  • 12 разделов в структуре
  • Word готовый файл для скачивания
Гарантия уникальности Поддержка 24/7
Как создана эта работа

Не одна нейросеть, а команда ИИ‑агентов

Техническое задание собирает мультиагентный конвейер из 6 ролей. Каждая отвечает за свой этап — от постановки цели до вёрстки файла — и работает с результатом предыдущей. Так получается цельная работа, а не набор ответов чат‑бота.

Оплатить 350 руб. 235 руб.
Паспорт работы

Цель, объём и требования

Эти поля агент‑аналитик формирует до написания текста — по ним строится вся работа.

Цель технического задания

Обеспечить поддержание чистоты и санитарного состояния помещений школы в соответствии с установленными стандартами. Повысить комфорт и безопасность образовательной среды для учащихся и персонала, способствуя улучшению качества обучения.

Объём работ

В объём работ входит регулярная уборка классных комнат, коридоров, кабинетов, спортивного зала, столовой и санитарных узлов школы. Уборка включает в себя влажную и сухую уборку, дезинфекцию, вынос мусора. Не входит в объём работ текущий ремонт помещений, вывоз крупногабаритного мусора и специализированная уборка (например, мойка окон на высоте).

Функциональные требования

FR-1: Ежедневная уборка классов

Влажная уборка полов, удаление пыли с парт и поверхностей, вынос мусора ежедневно после окончания учебного дня.

Высокий
FR-2: Уборка коридоров

Ежедневная влажная уборка полов, удаление пыли с подоконников и радиаторов, поддержание чистоты.

Высокий
FR-3: Санитарная обработка туалетов

Ежедневная дезинфекция и санитарная обработка туалетов, пополнение расходных материалов (мыло, бумага).

Высокий
FR-4: Уборка спортивного зала

Влажная уборка пола, протирка спортивного инвентаря, вынос мусора после занятий.

Средний
FR-5: Уборка столовой

Влажная уборка полов, протирка столов и стульев, уборка мусора после каждого приёма пищи.

Средний
FR-6: Вынос мусора

Ежедневный вынос мусора из всех помещений школы в специально отведённые места.

Высокий
FR-7: Специальные моющие средства

Использование дезинфицирующих и моющих средств, безопасных для здоровья детей и соответствующих стандартам.

Средний
FR-8: Уборка помещений администрации

Еженедельная влажная уборка кабинетов администрации, удаление пыли с мебели и оборудования.

Низкий

Нефункциональные требования

  1. Выполнение работ в нерабочее время, не мешая учебному процессу.
  2. Использование экологически чистых моющих средств.
  3. Соблюдение правил техники безопасности.
  4. Оперативное реагирование на запросы и пожелания администрации школы.
  5. Гарантия конфиденциальности информации (отсутствие доступа к документам).
  6. Бесперебойное предоставление услуг в течение всего срока действия договора.
  7. Наличие страхового полиса гражданской ответственности.
  8. Соблюдение санитарно-эпидемиологических норм и правил.

Критерии приёмки

  1. После уборки полы в классах должны быть чистыми и без видимых загрязнений -> Визуальный осмотр.
  2. Санитарные узлы должны содержать достаточное количество расходных материалов -> Проверка наличия мыла, бумаги.
  3. Мусорные контейнеры должны быть опустошены и закрыты -> Проверка наполненности и уборка мусора.
  4. В помещениях не должно быть посторонних запахов -> Обонятельный контроль.
  5. Уборка выполнена в соответствии с графиком -> Проверка отчетов и журнала учета.
  6. Отсутствие жалоб от сотрудников и учеников школы -> Обратная связь.

Результаты и артефакты

  1. Отчёт о выполненных работах (еженедельный).
  2. График уборки помещений школы.
  3. Счёт-фактура за оказанные услуги.
  4. Акт выполненных работ.
  5. Перечень используемых моющих и дезинфицирующих средств.

Вехи проекта

Утверждение ТЗ

Утверждение и подписание технического задания.

Срок: 2024-03-15
Заключение договора

Подписание договора на оказание услуг.

Срок: 2024-03-22
Начало выполнения работ

Фактическое начало уборки помещений школы.

Срок: 2024-04-01
Промежуточная проверка качества

Проведение оценки качества уборки.

Срок: 2024-04-30

Временная шкала

Оценка общей продолжительности проекта – 12 месяцев. Ключевые этапы: утверждение ТЗ (1 неделя), заключение договора (1 неделя), начало уборки (ежедневно), промежуточные проверки качества (ежемесячно).

Бюджет

Оценочный бюджет составляет от 50 000 до 150 000 рублей в месяц, в зависимости от площади и объёма работ.

Ограничения и допущения

  1. Уборка должна проводиться в нерабочее время, после окончания уроков.
  2. Необходимо соблюдать все санитарные нормы и правила.
  3. Используемые моющие средства должны быть безопасны для здоровья детей.
  4. Доступ к помещениям должен быть обеспечен в соответствии с графиком.
  5. Ограничения по бюджету, указанные в договоре.

Основные риски

Нехватка персонала
Влияние: среднийМеры: Заранее предусмотреть резервный персонал, заключить договор с несколькими подрядчиками.
Задержки с поставкой моющих средств
Влияние: низкийМеры: Наладить сотрудничество с несколькими поставщиками.
Несоблюдение графика работ
Влияние: среднийМеры: Усилить контроль за выполнением работ, ввести штрафные санкции за задержки.
Неудовлетворительное качество уборки
Влияние: высокийМеры: Регулярный контроль качества, проведение инструктажей для персонала.

Заинтересованные стороны

Директор школы

Утверждение ТЗ, заключение договора, контроль за исполнением.

Заместитель директора по АХЧ

Организация процесса уборки, контроль качества.

Преподавательский состав

Предоставление обратной связи о качестве уборки.

Подрядчик

Оказание услуг по уборке в соответствии с ТЗ.

Роли в реализации ТЗ

Руководитель проекта

Отвечает за общее управление проектом, координацию работ, взаимодействие с заказчиком и подрядчиком, контроль за соблюдением сроков и бюджета.

Супервайзер

Осуществляет контроль за качеством уборки, проводит инструктажи для персонала, решает оперативные вопросы, связанные с уборкой помещений.

Уборщик

Выполняет работы по уборке помещений в соответствии с графиком и установленными стандартами. Применяет профессиональное оборудование и моющие средства.

Специалист по закупкам

Отвечает за закупку необходимых моющих средств, инвентаря и расходных материалов, а так же за поиск наиболее выгодных условий поставок.

Интерфейсы и интеграции

Взаимодействие с системой контроля доступа в школу для обеспечения доступа персонала уборки в нерабочее время. Возможна интеграция с системой управления заявками для оперативного реагирования на замечания и пожелания.

Безопасность и защита данных

Соблюдение правил конфиденциальности данных, отсутствие доступа к персональным данным учащихся и сотрудников школы. Обеспечение физической безопасности персонала, работающего в школе.

Тестирование и валидация

Проведение визуального контроля качества уборки ежемесячно. Приёмка работ осуществляется заместителем директора по АХЧ. Критерии оценки: чистота помещений, отсутствие загрязнений, соблюдение графика работ.

Поддержка и сопровождение

Гарантийный период – 1 месяц после завершения работ. Предоставление услуг по уборке в течение всего срока действия договора, оперативное устранение замечаний и пожеланий.

Необходимые ресурсы

Потребуются ресурсы: команда уборщиков, профессиональное оборудование (пылесосы, поломоечные машины), моющие и дезинфицирующие средства, транспорт для доставки оборудования.

Наименование компании

Техническое Задание на Уборку Помещений Школы

Выполнил: ФИО

Содержание

  • Введение 1
  • Общие положения 2
  • Функциональные требования 3
  • Нефункциональные требования 4
  • Критерии приемки 5
  • Результаты работ 6
  • Этапы реализации 7
  • Сроки и бюджет 8
  • Ограничения и допущения 9
  • Риски и меры по их снижению 10
  • Ответственные лица 11
  • Список литературы 12

Введение

Содержимое раздела

Данный раздел содержит общую информацию о техническом задании, его цели и назначении. Описывает контекст разработки ТЗ и ожидаемые результаты его реализации, а также определяет целевую аудиторию и область применения.

Общие положения

Содержимое раздела

Определяет общие требования к услугам по уборке, включая санитарные нормы, правила техники безопасности и экологические требования. Устанавливает порядок взаимодействия между заказчиком и подрядчиком, а также условия оплаты и ответственности сторон.

Функциональные требования

Содержимое раздела

Содержит подробное описание функциональных требований к услугам по уборке, включая перечень работ, используемое оборудование и моющие средства, а также график уборки. Определяет, что именно должно быть сделано в рамках выполнения задания.

Нефункциональные требования

Содержимое раздела

Описывает нефункциональные требования к услугам по уборке, такие как производительность, надежность, безопасность, конфиденциальность и доступность. Устанавливает требования к качеству выполнения работ и уровню обслуживания.

Критерии приемки

Содержимое раздела

Определяет критерии, по которым будет оцениваться качество выполнения работ. Устанавливает порядок приемки работ и условия их одобрения заказчиком. Указывает конкретные параметры, которые необходимо достичь.

Результаты работ

Содержимое раздела

Определяет перечень результатов, которые должны быть предоставлены заказчику по окончании выполнения работ. Указывает, какие артефакты должны быть созданы и переданы в рамках проекта.

Этапы реализации

Содержимое раздела

Определяет основные этапы реализации проекта, включая планирование, подготовку, выполнение работ, контроль качества и приемку результатов. Устанавливает сроки выполнения каждого этапа и ответственных за их реализацию.

Сроки и бюджет

Содержимое раздела

Содержит информацию о сроках выполнения проекта и бюджете, выделенном на его реализацию. Устанавливает график финансирования проекта и порядок оплаты выполненных работ.

Ограничения и допущения

Содержимое раздела

Определяет ограничения и допущения, которые могут повлиять на выполнение проекта. Указывает факторы, которые необходимо учитывать при планировании и реализации проекта.

Риски и меры по их снижению

Содержимое раздела

Определяет основные риски, которые могут возникнуть в процессе реализации проекта, и меры по их снижению. Указывает вероятные угрозы и способы их предотвращения или смягчения.

Ответственные лица

Содержимое раздела

Определяет роли и обязанности участников проекта, а также порядок взаимодействия между ними. Указывает, кто отвечает за выполнение каждого этапа проекта и кто принимает решения.

Список литературы

Содержимое раздела

Содержит перечень нормативных документов, стандартов и других источников информации, которые были использованы при разработке технического задания. Предназначен для подтверждения соответствия требованиям и лучшим практикам.

Получи Такое техническое задание

Готовый файл Word
Практическая ценность
Точные формулировки
Соответствие стандартам
Учет сроков
Минимизация ошибок
Контроль качества

Создать Техническое задание на любую тему за 5 минут

Создать

#2450026

Готовим вашу копию…
Похожие работы

Другие работы в разделе «Техническое задание»

Все работы раздела