Необходимо обозначить место Салтыкова-Щедрина в русской литературе как выдающегося сатирика. Кратко рассказать об особенностях его сказок: гротеск, аллегория, сатирическое обобщение. Сформулировать тезис о том, что в сказках автор поднимает вопросы о взаимоотношениях между народом и властью, показывая их антагонистический характер. Можно упомянуть об историческом контексте, повлиявшем на формирование взглядов писателя.

Проанализировать несколько сказок Салтыкова-Щедрина (например, «Премудрый пискарь», «Дикий помещик», «Медведь на воеводстве»), раскрывая образ народа и образ власти в каждой из них. Важно показать, как автор использует сатирические приемы для изображения чиновничества, помещиков и других представителей господствующего класса. Рассмотреть, как народ представлен в сказках – его страдания, терпение, бунт, безысходность. Акцентировать внимание на типах власти и ее влиянии на жизнь народа. Пользоваться цитатами из сказок для подтверждения своих мыслей.

Обобщить результаты анализа, сделать вывод о том, какие уроки можно извлечь из сказок Салтыкова-Щедрина о взаимоотношениях между народом и властью. Подчеркнуть актуальность проблем, поднятых автором, и в наши дни. Можно высказать свое мнение о значении творчества Салтыкова-Щедрина для русской литературы и культуры. Кратко повторить основной тезис сочинения.