Молодая девушка Вера Павловна, чтобы избежать навязанного матерью брака, заключает фиктивный союз со студентом-нигилистом Дмитрием Лопуховым. Освободившись, она организует успешную швейную коммуну. Позже Вера в...
Молодая девушка Вера Павловна, чтобы избежать навязанного матерью брака, заключает фиктивный союз со студентом-нигилистом Дмитрием Лопуховым. Освободившись, она организует успешную швейную коммуну. Позже Вера влюбляется в друга мужа, Александра Кирсанова. Чтобы не мешать их счастью, Лопухов инсценирует самоубийство и уезжает. Вера выходит замуж за Кирсанова. В романе также действует «особенный человек» — революционер-аскет Рахметов. В финале Лопухов возвращается с новой женой, и обе пары счастливо живут вместе одной семьей.
Роман «Что делать?» Николая Чернышевского — это социальная утопия и «учебник жизни» для передовой молодежи XIX века. В центре сюжета — история Веры Павловны, которая стремится к личной и экономической независимости. Она проходит путь от фиктивного брака для освобождения из-под гнета семьи до создания успешной швейной мастерской, основанной на принципах равенства. Произведение пропагандирует идеи «разумного эгоизма», женской эмансипации и социалистического будущего, представленного в знаменитом «четвертом сне Веры Павловны». Это книга о «новых людях», живущих по законам разума и гуманизма.
| Герой | Характер | Роль в сюжете |
|---|---|---|
| Вера Павловна Розальская (Кирсанова, Бомон) | самостоятельная, умная, решительная, трудолюбивая, стремящаяся к свободе | Главная героиня романа. Ее жизненный путь показывает освобождение женщины от семейной и общественной зависимости, а ее сны помогают раскрыть основные идеи произведения. |
| Дмитрий Сергеевич Лопухов | рассудительный, образованный, честный, самоотверженный, уважительный | Главный герой и первый муж Веры Павловны. Он поддерживает ее стремление к самостоятельности и готов отказаться от личного счастья ради ее свободы. |
| Александр Матвеевич Кирсанов | умный, деятельный, добрый, свободомыслящий, ответственный | Главный герой, врач и близкий друг Дмитрия Сергеевича Лопухова. Он становится любимым человеком Веры Павловны и разделяет ее взгляды на равенство и самостоятельность. |
| Рахметов | волевой, строгий к себе, бескорыстный, целеустремленный, готовый к жертве | Главный идеологический герой романа. Он представляет образ человека, который полностью посвящает себя общественному делу и подготовке будущих перемен. |
Ещё 6 второстепенных героев — смотреть всех
Автор обращается к читателям, рассуждая о характерах своих героев и художественных особенностях романа.
Повествование начинается с загадочного происшествия: в петербургской гостинице молодой человек, названный 'дураком', инсценирует самоубийство, оставив записку.
История юности Веры Павловны. Описывается её жизнь в деспотичной семье, попытки матери выгодно выдать её замуж и её спасение через фиктивный брак со студентом-медиком Дмитрием Лопу...
Вера Павловна и Лопухов живут как друзья. Вера открывает швейную мастерскую, основанную на принципах равенства. Она знакомится с другом мужа Александром Кирсановым и постепенно влю...
Лопухов, осознав чувства Веры, уезжает и инсценирует самоубийство, чтобы дать ей свободу. Центральное место в главе занимает 'Четвёртый сон Веры Павловны', рисующий картину будущег...
Показана счастливая семейная жизнь Веры и Кирсанова. В романе появляется 'особенный человек' — революционер Рахметов, ведущий аскетичный образ жизни. Лопухов возвращается из Америк...
Роман Николая Гавриловича Чернышевского «Что делать? Из рассказов о новых людях» был написан в 1862–1863 годах во время заключения автора в Петропавловской крепости. Это произведение стало не просто литературным текстом, а настоящим манифестом и «учебником жизни» для целого поколения революционно настроенной молодежи, так называемых «шестидесятников». Чернышевский ставил перед собой задачу не столько создать изящное художественное произведение, сколько наглядно показать, как должны жить и действовать «новые люди», чтобы построить справедливое общество.
Сюжет романа строится вокруг жизненного пути главной героини, Веры Павловны Розальской. Ее история начинается в мещанской семье, где царят деспотизм и корысть. Мать, Марья Алексеевна, стремится выгодно выдать дочь замуж за богатого, но развратного офицера Сторешникова, видя в этом единственную цель. Вера, начитавшаяся книг и мечтающая о свободе и саморазвитии, отчаянно ищет выход из удушающей атмосферы родительского дома. Спасение приходит в лице Дмитрия Сергеевича Лопухова, студента-медика, которого приглашают в дом в качестве репетитора для младшего брата Веры.
Лопухов — яркий представитель «новых людей». Он образован, придерживается материалистических и социалистических взглядов, а в основе его этики лежит теория «разумного эгоизма». Согласно этой теории, каждый человек стремится к своей выгоде и удовольствию, но «разумный» эгоист понимает, что его личное счастье неразрывно связано со счастьем и благополучием окружающих. Поступать честно и помогать другим — выгодно, так как это создает благоприятную среду для всех.
Видя страдания Веры, Лопухов решает ей помочь. Он предлагает Вере заключить фиктивный брак. Этот брак — не союз, основанный на романтической любви, а рациональный шаг, позволяющий Вере вырваться из-под власти матери и начать независимую жизнь. После свадьбы они живут как добрые друзья, в разных комнатах, уважая личное пространство друг друга. Лопухов помогает Вере получить образование, поддерживает ее стремление к самореализации. Этот брак становится для Веры первым шагом к настоящей свободе. Освободившись, Вера Павловна не ограничивается ролью жены.
Она решает применить свои знания на практике и организовать швейную мастерскую. Но это не обычное предприятие. Мастерская Веры Павловны — это коммуна, артель, основанная на социалистических принципах. Все швеи являются совладелицами, получают равную долю от прибыли, совместно управляют делами и ведут хозяйство. Мастерская становится не только источником дохода, но и центром культурной жизни: девушки вместе читают, учатся, проводят досуг. Чернышевский подробно описывает устройство этой коммуны, показывая ее как работающую модель будущего справедливого общества.
Важнейшую роль в романе играют четыре сна Веры Павловны. Это аллегорические видения, которые отражают этапы ее духовного развития и раскрывают философские идеи автора.
Первый сон: Вера видит себя освобожденной из темного и сырого подвала. Это символ ее освобождения из-под гнета семьи.
Второй сон: Вера видит поле с колосьями. Голос объясняет ей разницу между «реальной грязью» (тяжелый, но необходимый труд) и «фантастической грязью» (забота о праздности и излишествах). Этот сон иллюстрирует важность полезного труда для общества.
Третий сон: Вера читает свой дневник под руководством прекрасной певицы и понимает, что ее благодарность к Лопухову — это не любовь, а истинные чувства она испытывает к его лучшему другу, Александру Кирсанову.
Этот сон символизирует важность честности перед самим собой в вопросах чувств.
Четвертый сон: Самый знаменитый и масштабный. Вера видит утопическое будущее человечества. Люди живут в огромных дворцах из стекла и алюминия (знаменитый «Хрустальный дворец»), где труд автоматизирован и превратился в удовольствие. Мужчины и женщины равны, царит свободная любовь, а жизнь наполнена творчеством и радостью. Этот сон является квинтэссенцией социалистической утопии Чернышевского.
Любовная линия в романе усложняется, когда Вера понимает, что влюблена в друга своего мужа, Александра Кирсанова. Кирсанов, как и Лопухов, — «новый человек», врач, сильная и цельная натура. Возникает классический любовный треугольник. Однако герои решают его не по законам мещанской драмы с ревностью и страданиями, а в соответствии с принципами «разумного эгоизма». Лопухов, видя, что Вера и Кирсанов любят друг друга и что его присутствие мешает их счастью (и, следовательно, счастью самой Веры, о котором он заботится), принимает решение «устраниться».
Он инсценирует самоубийство, оставив записку на мосту, и уезжает в Америку. Для него счастье любимой женщины важнее собственных чувств, и он рационально приходит к выводу, что его уход — наилучшее решение для всех. После исчезновения Лопухова Вера выходит замуж за Кирсанова, и они строят семью, основанную на подлинной любви, равенстве и взаимном уважении.
Особое место в романе занимает образ Рахметова. Он появляется в сюжете эпизодически, но его роль чрезвычайно важна. Рахметов — это не просто «новый человек», а «особенный человек», профессиональный революционер, аскет, полностью посвятивший себя делу освобождения народа. Он сознательно отказывается от всех радостей жизни: не пьет вина, не ест деликатесов (питается в основном говядиной, чтобы поддерживать физическую силу), не заводит близких отношений с женщинами. Знаменитый эпизод, когда Рахметов спит на гвоздях, чтобы закалить свою волю и приучить себя к боли, стал хрестоматийным.
Он — пример сверхчеловеческой дисциплины и самоотречения во имя великой цели. Рахметов представляет собой высшую ступень эволюции «новых людей»; если Лопухов и Кирсанов — это настоящее, то Рахметов — это будущее революционного движения. Он — «соль соли земли», те немногие избранные, которые двигают историю вперед.
Финал романа развенчивает трагедию. Лопухов не погиб. Он возвращается в Россию под именем английского предпринимателя Чарльза Бьюмонта, разбогатев в Америке. За это время он встречает и помогает освободиться от семейного гнета Екатерине Васильевне Полозовой, на которой впоследствии женится. В конце романа обе пары — Вера с Кирсановым и Лопухов (Бьюмонт) с Катериной — встречаются. Никакой неловкости или старых обид между ними нет. Напротив, они счастливы и решают жить вместе, образуя большую семью-коммуну, где царит дружба, взаимопомощь и общность интересов. Роман заканчивается намеком на скорые революционные перемены, которые должны принести «новые люди» и таинственная фигура в трауре на одной из последних страниц, предположительно символизирующая самого автора или революционное движение.
«Что делать?» — это программное произведение, которое оказало огромное влияние на русскую общественную мысль и литературу. Несмотря на критику за схематичность персонажей и недостаточные художественные достоинства, роман стал катехизисом для нескольких поколений революционеров, вдохновив их образами «новых людей» и верой в возможность построения справедливого мира на основах разума, науки и труда.
Пункты перенесутся списком — можно сразу вставлять в тетрадь или в сочинение.
Финал романа полностью опровергает трагическую развязку. Дмитрий Лопухов, инсценировавший самоубийство, возвращается в Россию под именем успешного американского предпринимателя Чарльза Бьюмонта. Он женится на Екатерине Полозовой, которую, как и Веру, спас от семейного деспотизма. Обе счастливые пары — Вера с Кирсановым и Лопухов с Екатериной — встречаются и, следуя своим принципам, решают жить вместе одной большой семьей-коммуной. Все герои обретают счастье, построенное на разуме, свободе и взаимном уважении. Концовка полна оптимизма и веры в светлое будущее.
Произведение посвящено поиску разумного устройства личной и общественной жизни. В центре внимания находятся свобода человека, равенство, любовь, труд и отношения между мужчинами и женщинами.
Человек должен самостоятельно строить свою жизнь, уважать свободу других и приносить пользу обществу. Роман учит разумности, честности, взаимопомощи и ответственности за собственный выбор.
Название произведения выражает главный вопрос романа: как человеку и обществу следует жить дальше. Герои ищут ответ не только в рассуждениях, но и в собственных поступках, создавая новые отношения, формы труда и семейной жизни.
Роман состоит из нескольких частей и включает сны Веры Павловны, в которых в символической форме раскрываются важные идеи произведения. Повествование соединяет сюжет о личной жизни героев с рассуждениями о будущем общества и прямыми обращениями к читателю.
Главный конфликт связан с противостоянием свободной личности и старых общественных порядков. В личной жизни героев он проявляется в столкновении искренней любви и равноправия с расчетом, зависимостью и традиционными представлениями о браке.
Роман был создан Николаем Гавриловичем Чернышевским в тысяча восемьсот шестьдесят втором и тысяча восемьсот шестьдесят третьем годах во время заключения автора в Петропавловской крепости. Произведение печаталось в журнале «Современник» в тысяча восемьсот шестьдесят третьем году. Несмотря на цензурные ограничения, роман получил широкое распространение и оказал большое влияние на русскую общественную мысль.
«Будущее светло и прекрасно.»
Эта фраза выражает веру автора в возможность счастливого и справедливого будущего и пригодится при раскрытии идеи романа.
«разумный эгоизм»
Понятие обозначает стремление человека заботиться о себе так, чтобы не причинять вреда другим людям.
«Счастье не в счастье, а в его достижении.»
Фраза показывает, что настоящее счастье связано с деятельностью, развитием и преодолением трудностей.
Вот главные выводы из романа «Что делать?», которые будут понятны каждому:
Она понимает, что Михаил Иванович Сторешников относится к ней несерьезно и стремится к браку по эгоистическим причинам. Вера Павловна не хочет зависеть от человека, который не уважает ее свободу.
Дмитрий Сергеевич Лопухов помогает ей уйти из-под власти Марьи Алексеевны Розальской и получить самостоятельность. Он вступает с ней в брак, основанный на равенстве и взаимном уважении.
Сны Веры Павловны раскрывают ее внутренние переживания и основные идеи романа. В них показаны причины человеческого несчастья и образ справедливого общества будущего.
Швейная мастерская дает женщинам возможность самостоятельно трудиться и получать доход. Она становится примером нового общественного устройства, основанного на сотрудничестве и равенстве.
Он замечает, что Вера Павловна и Александр Матвеевич Кирсанов любят друг друга. Дмитрий Сергеевич Лопухов жертвует своим личным счастьем, чтобы не мешать их свободному выбору.
Рахметов показан как человек сильной воли, самодисциплины и высокой общественной цели. Он отказывается от личных удобств и готовит себя к служению людям.
Задали работу по этому произведению?
Сочинение, эссе или доклад по сюжету, героям и проблематике: план, текст и оформление по требованиям.
Краткое содержание помогает вспомнить сюжет, но не заменяет чтение оригинала: язык автора, детали и подтекст раскрываются в самом произведении. Материал обновлён 7 сентября 2026.