Текст диктанта
944 знакаЧерез низкие ворота города мы вышли в поле и, пройдя шагов сто вдоль каменной ограды, остановились перед узенькой калиткой. Гагин отворил ее и повел нас в гору. С обеих сторон, на уступах, рос виноград, солнце только что село, и алый тонкий свет лежал на зеленых лозах, на сухой земле и на белой стене небольшого домика, стоявшего на самом верху горы.
Мы уселись и принялись за ужин. Ася сняла шляпу. Ее черные волосы, остриженные и причесанные, как у мальчика, падали крупными завитками. Сначала она дичилась меня, но Гагин сказал ей:
— Ася, полно ежиться! Он не кусается.
Она улыбнулась и немного спустя уже сама заговаривала со мной. Ни одно мгновенье она не сидела смирно: вставала, убегала и прибегала снова, напевала вполголоса, часто смеялась. Иногда веки ее слегка щурились, и тогда взор ее внезапно становился глубок и нежен.
День давно погас, и вечер, сперва весь огнистый, потом бледный и смутный, тихо таял и переливался в ночь.
Разбор орфограмм
Разбор с помощью нейронной сетиТекст проверяет правописание безударных гласных и согласных в корне, приставок, НЕ, суффиксов и Н/НН, а также постановку знаков препинания при обособленных оборотах, однородных членах, сложных предложениях и прямой речи.
Орфография
| Правило | В тексте |
|---|---|
| Проверяемая безударная гласная в корне слова | города — город; каменной — камень; зеленых — зелень; белой — белый |
| Непроверяемая безударная гласная в корне (словарное слово) | виноград — непроверяемая безударная гласная в корне; мгновенье — словарное написание безударной гласной |
| Проверяемая парная согласная в корне слова | низкие — низок; сухой — сух |
| Непроизносимая согласная в корне слова | солнце — солнышко |
| Приставки на З и С | через низкие — в приставке через- перед звонким согласным пишется з |
| Приставки ПРЕ- и ПРИ- | принялись — приставка при- имеет значение начала или присоединения действия; прибегала — приставка при- обозначает приближение |
| Суффиксы -ЕК- и -ИК- существительных | домика — суффикс -ик- сохраняет гласную при склонении: домика |
| Н и НН в прилагательных | каменной — НН в суффиксе -енн- |
| Н и НН в причастиях и отглагольных прилагательных | остриженные — НН в полном страдательном причастии; причесанные — НН в полном страдательном причастии |
| Безударные окончания прилагательных | низкие — безударное окончание прилагательного; каменной — безударное окончание прилагательного; небольшого — безударное окончание прилагательного |
| Сочетания ЖИ-ШИ, ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ | ежиться — сочетание ЖИ пишется с И; щурились — сочетание ЩУ пишется с У |
| Правописание -ТСЯ и -ТЬСЯ в глаголах | ежиться — инфинитив отвечает на вопрос что делать? и пишется с -ться; кусается — форма отвечает на вопрос что делает? и пишется с -тся |
| НЕ с глаголами и деепричастиями | не кусается — НЕ с глаголом пишется раздельно; не сидела — НЕ с глаголом пишется раздельно |
| Частица НИ для усиления отрицания | Ни одно мгновенье — частица НИ усиливает отрицание при сказуемом не сидела |
| Прописная буква в начале предложения | Через — первое слово предложения написано с прописной буквы; Мы — первое слово предложения написано с прописной буквы |
| Прописная буква в именах собственных | Гагин — фамилия написана с прописной буквы; Ася — имя собственное написано с прописной буквы |
Пунктуация
| Правило | В тексте |
|---|---|
| Точка в конце повествовательного предложения | Гагин отворил ее и повел нас в гору. — повествовательное невосклицательное предложение заканчивается точкой |
| Запятая между однородными членами без союзов | вставала, убегала и прибегала снова, напевала вполголоса, часто смеялась — однородные сказуемые разделяются запятыми; сперва весь огнистый, потом бледный и смутный — однородные определения разделяются запятой |
| Запятая не ставится перед одиночным союзом И | на зеленых лозах, на сухой земле и на белой стене — перед одиночным союзом И запятая не ставится |
| Запятая перед противительными союзами | Сначала она дичилась меня, но Гагин сказал ей — перед противительным союзом но ставится запятая |
| Обособление деепричастного оборота | пройдя шагов сто вдоль каменной ограды — деепричастный оборот обособляется с двух сторон |
| Обособление причастного оборота | домика, стоявшего на самом верху горы — причастный оборот стоит после определяемого слова и обособляется; волосы, остриженные и причесанные, как у мальчика, падали — определительный оборот после определяемого слова обособляется |
| Уточняющие члены предложения | С обеих сторон, на уступах, рос виноград — уточняющий член со значением места выделяется запятыми |
| Запятая при сравнительном обороте | как у мальчика — сравнительный оборот выделяется запятыми |
| Запятая в сложносочинённом предложении | солнце только что село, и алый тонкий свет лежал — части сложносочиненного предложения разделяются запятой перед И |
| Знаки при прямой речи | Гагин сказал ей: — Ася, полно ежиться! — прямая речь после слов автора отделяется двоеточием |
| Оформление диалога | — Ася, полно ежиться! — реплика диалога начинается с новой строки и тире; Он не кусается. — реплика диалога оформлена с новой строки без кавычек |
| Знаки при обращении | Ася, полно ежиться! — обращение выделяется запятой |
Разбор предложений
| Предложение | Основа | Характеристика |
|---|---|---|
| Через низкие ворота города мы вышли в поле и, пройдя шагов сто вдоль каменной ограды, остановились перед узенькой калиткой. | мы вышли и остановились | повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, осложнённое однородными сказуемыми и деепричастным оборотом |
| Гагин отворил ее и повел нас в гору. | Гагин отворил и повел | повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, осложнённое однородными сказуемыми |
| С обеих сторон, на уступах, рос виноград, солнце только что село, и алый тонкий свет лежал на зеленых лозах, на сухой земле и на белой стене небольшого домика, стоявшего на самом верху горы. | виноград рос; солнце село; свет лежал | повествовательное, невосклицательное, сложное, с бессоюзной и сочинительной связью, распространённое, осложнённое уточнением и причастным оборотом |
| Мы уселись и принялись за ужин. | мы уселись и принялись | повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, осложнённое однородными сказуемыми |
| Ася сняла шляпу. | Ася сняла | повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое |
| Ее черные волосы, остриженные и причесанные, как у мальчика, падали крупными завитками. | волосы падали | повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, осложнённое причастным и сравнительным оборотами |
| Сначала она дичилась меня, но Гагин сказал ей: | она дичилась; Гагин сказал | повествовательное, невосклицательное, сложное, сложносочинённое, распространённое, осложнённое прямой речью |
| — Ася, полно ежиться! | ежиться | побудительное, восклицательное, простое, односоставное, определённо-личное, распространённое, осложнённое обращением |
| Он не кусается. | он не кусается | повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое |
| Она улыбнулась и немного спустя уже сама заговаривала со мной. | она улыбнулась и заговаривала | повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, осложнённое однородными сказуемыми |
| Ни одно мгновенье она не сидела смирно: вставала, убегала и прибегала снова, напевала вполголоса, часто смеялась. | она не сидела | повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, осложнённое однородными сказуемыми |
| Иногда веки ее слегка щурились, и тогда взор ее внезапно становился глубок и нежен. | веки щурились; взор становился глубок и нежен | повествовательное, невосклицательное, сложное, сложносочинённое, распространённое, осложнённое однородными именными частями сказуемого |
| День давно погас, и вечер, сперва весь огнистый, потом бледный и смутный, тихо таял и переливался в ночь. | день погас; вечер таял и переливался | повествовательное, невосклицательное, сложное, сложносочинённое, распространённое, осложнённое обособленным определением и однородными сказуемыми |
Другие диктанты 9 класса
Готовитесь к уроку по этой теме?
Конспект урока, классный час или памятку соберём по вашей теме: цели, этапы, УУД и оформление по ФГОС.
Создать конспект урока
Готовый файл Word. Оплата после того, как увидите работу.