Текст диктанта
152 знакаЛида пришла из школы. Она сняла школьную форму. Веником подмела пол, вымыла тарелки. Тут и мама пришла с работы. Лида – умница. Так поступают октябрята.
Разбор орфограмм
Разбор с помощью нейронной сетиТекст проверяет написание безударных гласных, неизменяемых приставок, мягкого знака, раздельное написание предлогов, прописную букву, а также постановку запятых, точек и тире. В предложениях используются однородные сказуемые и последовательно передаются события.
Орфография
| Правило | В тексте |
|---|---|
| Проверяемая безударная гласная в корне слова | поступают — ступит |
| Непроверяемая безударная гласная в корне (словарное слово) | тарелки — безударная а в корне является непроверяемой; октябрята — написание безударной о запоминается как словарное |
| Неизменяемые приставки | подмела — приставка под- пишется одинаково; поступают — приставка по- пишется одинаково |
| Мягкий знак для обозначения мягкости согласного | школьную — мягкий знак обозначает мягкость согласного л |
| Раздельное написание предлогов с другими словами | из школы — предлог из пишется отдельно от существительного; с работы — предлог с пишется отдельно от существительного |
| Прописная буква в начале предложения | Лида — первое слово предложения написано с прописной буквы; Она — первое слово предложения написано с прописной буквы |
| Прописная буква в именах собственных | Лида — имя собственное написано с прописной буквы |
Пунктуация
| Правило | В тексте |
|---|---|
| Точка в конце повествовательного предложения | Лида пришла из школы. — повествовательное невосклицательное предложение заканчивается точкой; Так поступают октябрята. — повествовательное невосклицательное предложение заканчивается точкой |
| Запятая между однородными членами без союзов | подмела пол, вымыла тарелки — между однородными сказуемыми без союза ставится запятая |
| Тире между подлежащим и сказуемым | Лида – умница — тире стоит между подлежащим и сказуемым, выраженными существительными |
Грамматика и разборы
| Правило | В тексте |
|---|---|
| Грамматическая основа предложения | Лида пришла — грамматическая основа предложения; мама пришла — грамматическая основа предложения |
| Осложнённое простое предложение | Веником подмела пол, вымыла тарелки. — простое предложение осложнено однородными сказуемыми |
Культура речи
| Правило | В тексте |
|---|---|
| Повествование как тип речи | Лида пришла из школы. Она сняла школьную форму. — текст последовательно передаёт события |
Разбор предложений
| Предложение | Основа | Характеристика |
|---|---|---|
| Лида пришла из школы. | Лида пришла | повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое |
| Она сняла школьную форму. | Она сняла | повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое |
| Веником подмела пол, вымыла тарелки. | подмела, вымыла | повествовательное, невосклицательное, простое, односоставное, распространённое, осложнённое однородными сказуемыми |
| Тут и мама пришла с работы. | мама пришла | повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое |
| Лида – умница. | Лида – умница | повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, нераспространённое |
| Так поступают октябрята. | октябрята поступают | повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое |
Другие диктанты 3 класса
Готовитесь к уроку по этой теме?
Конспект урока, классный час или памятку соберём по вашей теме: цели, этапы, УУД и оформление по ФГОС.
Создать конспект урока
Готовый файл Word. Оплата после того, как увидите работу.