Текст диктанта
786 знаковОднажды отец с охоты привёз настоящего тигрёнка. За ужином мы узнали его имя. Звали его Васька. Поймали малыша далёко от нашего дома. Ваське пришлось вынести длинный и тяжёлый путь. Половину дороги ехали на верблюдах. Тигрёнок лежал в большой корзине. От качающейся верблюжьей походки бедному детёнышу становилось плохо. Тогда отец часами шёл пешком и нёс его на руках. Ужин кончился. В столовой потушили лампу. Васька крепко спал на диване. Тихо. Вдруг Васька соскочил с дивана, забегал по комнате и заорал. Он кричал зло и сердито. Потом жалобно. Под конец стал умоляюще звать отца дрожащим от страха голосом. Отец вошёл в столовую. Васька бросился к отцу, обхватил лапками его ноги, стал тереться о них головой. Малыша взяли в спальню. Васька улёгся на мягкий войлок и крепко заснул.
Разбор орфограмм
Разбор с помощью нейронной сетиТекст проверяет написание безударных гласных и согласных в корне, букв Ё после шипящих, приставок ПРИ-, чередующегося корня -СКАК-/-СКОЧ-, Н и НН, безударных окончаний прилагательных, а также постановку запятых между однородными членами и оформление предложений.
Орфография
| Правило | В тексте |
|---|---|
| Проверяемая безударная гласная в корне слова | однажды — один; привёз — вёз; охоты — охотник; узнали — знать; далёко — даль; дома — дом |
| Непроверяемая безударная гласная в корне (словарное слово) | тигрёнка — непроверяемая безударная гласная в корне; верблюдах — непроверяемая безударная гласная в корне; корзине — непроверяемая безударная гласная в корне; диване — непроверяемая безударная гласная в корне; войлок — непроверяемая безударная гласная в корне |
| Буквы О и Ё после шипящих в корне слова | шёл — шелка; тяжёлый — тяжесть |
| Буква Ё под ударением | тигрёнка — под ударением после мягкого согласного пишется Ё; тяжёлый — под ударением после мягкого согласного пишется Ё; детёнышу — под ударением после мягкого согласного пишется Ё; шёл — под ударением после мягкого согласного пишется Ё; улёгся — под ударением после мягкого согласного пишется Ё |
| Корни -скак-/-скоч- | соскочил — скакать |
| Приставки ПРЕ- и ПРИ- | привёз — приставка ПРИ- обозначает приближение; пришлось — приставка ПРИ- входит в состав слова |
| Н и НН в прилагательных | длинный — длина; настоящего — написание Н в прилагательном |
| Безударные окончания прилагательных | настоящего — окончание проверяется вопросом какого?; длинный — окончание проверяется вопросом какой?; тяжёлый — окончание проверяется вопросом какой?; большой — окончание проверяется вопросом какой?; верблюжьей — окончание проверяется вопросом какой?; бедному — окончание проверяется вопросом какому? |
| Сочетания ЖИ-ШИ, ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ | ужином — сочетание ЖИ пишется с И; пришлось — сочетание ШИ пишется с И; тихо — сочетание ТИ пишется с И |
| Сочетания ЧК, ЧН, НЧ, ЩН, РЩ без мягкого знака | кончился — в сочетании НЧ мягкий знак не пишется |
| Мягкий знак для обозначения мягкости согласного | путь — мягкий знак обозначает мягкость согласного на конце слова |
| Прописная буква в начале предложения | Однажды — первое слово предложения написано с прописной буквы; Вдруг — первое слово предложения написано с прописной буквы |
| Прописная буква в именах собственных | Васька — кличка животного написана с прописной буквы |
Пунктуация
| Правило | В тексте |
|---|---|
| Точка в конце повествовательного предложения | тигрёнка. — повествовательное невосклицательное предложение заканчивается точкой; заснул. — повествовательное невосклицательное предложение заканчивается точкой |
| Запятая между однородными членами без союзов | соскочил с дивана, забегал по комнате — запятая разделяет однородные сказуемые без союза; бросился к отцу, обхватил лапками его ноги, стал тереться о них головой — запятые разделяют однородные сказуемые без союзов; зло и сердито — однородные обстоятельства соединены одиночным союзом и, запятая между ними не ставится |
| Запятая не ставится перед одиночным союзом И | длинный и тяжёлый путь — между однородными определениями перед одиночным союзом и запятая не ставится; шёл пешком и нёс его — между однородными сказуемыми перед одиночным союзом и запятая не ставится; соскочил с дивана, забегал по комнате и заорал — перед последним однородным сказуемым стоит одиночный союз и |
Грамматика и разборы
| Правило | В тексте |
|---|---|
| Виды предложений по цели высказывания и интонации | Однажды отец с охоты привёз настоящего тигрёнка. — повествовательное невосклицательное предложение; Тихо. — повествовательное невосклицательное предложение |
| Распространённые и нераспространённые предложения | Однажды отец с охоты привёз настоящего тигрёнка. — предложение имеет второстепенные члены; Тихо. — предложение не имеет второстепенных членов |
Культура речи
| Правило | В тексте |
|---|---|
| Повествование как тип речи | Однажды отец с охоты привёз настоящего тигрёнка. — текст передаёт последовательность событий; Васька улёгся на мягкий войлок и крепко заснул. — текст завершает последовательность событий |
Разбор предложений
| Предложение | Основа | Характеристика |
|---|---|---|
| Однажды отец с охоты привёз настоящего тигрёнка. | отец привёз | повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое |
| За ужином мы узнали его имя. | мы узнали | повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое |
| Звали его Васька. | звали | повествовательное, невосклицательное, простое, односоставное, распространённое |
| Поймали малыша далёко от нашего дома. | поймали | повествовательное, невосклицательное, простое, односоставное, распространённое |
| Ваське пришлось вынести длинный и тяжёлый путь. | пришлось вынести | повествовательное, невосклицательное, простое, односоставное, распространённое, осложнённое однородными определениями |
| Половину дороги ехали на верблюдах. | ехали | повествовательное, невосклицательное, простое, односоставное, распространённое |
| Тигрёнок лежал в большой корзине. | тигрёнок лежал | повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое |
| От качающейся верблюжьей походки бедному детёнышу становилось плохо. | становилось плохо | повествовательное, невосклицательное, простое, односоставное, распространённое |
| Тогда отец часами шёл пешком и нёс его на руках. | отец шёл и нёс | повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, осложнённое однородными сказуемыми |
| Ужин кончился. | ужин кончился | повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, нераспространённое |
| В столовой потушили лампу. | потушили | повествовательное, невосклицательное, простое, односоставное, распространённое |
| Васька крепко спал на диване. | Васька спал | повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое |
| Тихо. | состояние тихо | повествовательное, невосклицательное, простое, односоставное, нераспространённое |
| Вдруг Васька соскочил с дивана, забегал по комнате и заорал. | Васька соскочил, забегал и заорал | повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, осложнённое однородными сказуемыми |
| Он кричал зло и сердито. | он кричал | повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое |
| Потом жалобно. | кричал жалобно | повествовательное, невосклицательное, простое, неполное, распространённое |
| Под конец стал умоляюще звать отца дрожащим от страха голосом. | стал звать | повествовательное, невосклицательное, простое, односоставное, распространённое |
| Отец вошёл в столовую. | отец вошёл | повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое |
| Васька бросился к отцу, обхватил лапками его ноги, стал тереться о них головой. | Васька бросился, обхватил, стал тереться | повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, осложнённое однородными сказуемыми |
| Малыша взяли в спальню. | взяли | повествовательное, невосклицательное, простое, односоставное, распространённое |
| Васька улёгся на мягкий войлок и крепко заснул. | Васька улёгся и заснул | повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, осложнённое однородными сказуемыми |
Другие диктанты 4 класса
Готовитесь к уроку по этой теме?
Конспект урока, классный час или памятку соберём по вашей теме: цели, этапы, УУД и оформление по ФГОС.