Правило коротко
Полный разбор правилаВ корнях бер/бир, дер/дир, мер/мир, пер/пир, тер/тир, блест/блист, жег/жиг, стел/стил, чет/чит пишется И, если за корнем стоит суффикс -а-.
Примеры: собирать — соберу, замирать — замереть, блистать — блестеть
По программе: 5-11 класс
Какие слова проверяет правило в 3 классе
9 словСлова выписаны из самих диктантов 3 класса — это не общий список к правилу, а то, что встретится ученику в этих текстах. Рядом со словом — в скольких диктантах подборки оно попадается.
- блестели 2
- блестит 2
- собирать
- первыми
- собирают
- стелился
- обдирать
- блестящие
- блестел
Как это разбирается
собирать — в корне -бир- пишется и перед суффиксом -а- из диктанта Растёт берёзка
первыми — корень -пер- без суффикса -а- из диктанта В поле
собирают — в корне -бир- пишется и перед суффиксом -а- из диктанта Сбор чая
блестели — в корне блест-/блист- пишется е, так как после корня нет суффикса -а- из диктанта Утро
Диктанты 3 класса на это правило
11 текстовТо же правило в других классах
Другие правила в диктантах 3 класса
Частые вопросы
Сколько диктантов на это правило есть для 3 класса?
В подборке 11 текстов, из них 2 с грамматическим заданием. Объём — от 40 до 58 слов, в среднем 49 слов.
Какие слова проверяет правило в диктантах 3 класса?
Чаще других встречаются: блестели, блестит, собирать, первыми, собирают, стелился, обдирать, блестящие, блестел. Всего в текстах 3 класса на это правило работают 9 слов.
Какой диктант взять для контрольной именно на это правило?
Берите тексты с пометкой «ключевое правило»: их 4 — в них орфограмма основная, а не попутная. В остальных текстах правило встречается вместе с другими.
Диктанты 3 класса на правило «корни с чередованием е/и»
Мы разобрали диктанты 3 класса по правилам и оставили здесь только те, где «корни с чередованием е/и» реально работает, — 11 текстов. Всего орфограмма встречается 11 раз, в среднем 1 на текст. Это 5% всех диктантов 3 класса в каталоге (233 текста), так что найти текст именно на это правило вручную было бы делом небыстрым. В 4 диктантах подборки это правило — ключевое: текст подобран прежде всего под него.
Объём и что с ним делать
Тексты в подборке — от 40 до 58 слов, в среднем 49 слов и 9 предложений; с грамматическим заданием идут 2 текста. Для контрольного диктанта в 3 классе ориентируются на 45–65 слов. Средний объём подборки в эту норму укладывается, так что почти любой текст отсюда можно давать как контрольный.
Когда правило проходят
По программе правило разбирают с 5 класса, но в текстах 3 класса оно уже попадается — 11 диктантов. Специально его в этом классе не спрашивают: такие слова обычно выносят на доску перед диктовкой или дают как словарные. В справочнике у правила стоит пометка «5-11 класс».
Слова, на которых спотыкаются в 3 классе
В текстах подборки на это правило работают 9 слов. Чаще других попадаются блестели, блестит, собирать, первыми, собирают, стелился — и это только начало списка. Ошибка в слове «блестели» или «блестит» на проверке выглядит одинаково, но лечится по-разному: в начальной школе такие слова проще всего закреплять письмом по памяти и коротким словарным диктантом на пять минут в начале урока.
Как выбрать текст из подборки
Для контрольной по теме берите тексты с пометкой «ключевое правило»: их 4, и орфограмма в них основная. Если нужна работа на весь урок, выбирайте текст с грамматическим заданием: таких в подборке 2. На странице каждого диктанта текст и задание скачиваются отдельными файлами — текст, чтобы диктовать с листа, задание, чтобы раздать после письма. Там же показано, какие ещё правила проверяет этот текст, с примерами слов из него самого.
Что ещё проверяют диктанты 3 класса
Один текст почти никогда не работает на одно правило. В диктантах 3 класса рядом с этой темой чаще всего встречаются: безударная гласная в корне, заглавная в начале предложения, предлог отдельно, точка в конце, окончание прилагательного, одиночный союз и. Полный список тем — в справочнике правил, все тексты класса — на странице диктантов 3 класса.
Готовитесь к уроку по этому правилу?
Диктант — только часть подготовки. Конспект урока, классный час или памятку соберём по вашей теме: цели, этапы, УУД и оформление по ФГОС.