Текст диктанта
398 знаковПроснулся он рано. За окнами занимался сумеречный свет непогожего осеннего утра. Шуршал тонкий, редкий, неиссякаемый дождь. Так и будет он тихо сеяться весь день на почерневшие соломенные крыши, на жирную грязь, на рано облетевшие деревья, на русые головенки детей, платки баб, на залысую шкуру кляч, на весь этот забытый богом мир. В воздухе держится влажный белёсый кур, застилающий пространство.
Разбор орфограмм
Разбор с помощью нейронной сетиТекст проверяет правописание безударных гласных в корне, Н и НН в прилагательных, написание -ТСЯ и -ТЬСЯ, а также постановку знаков препинания при однородных членах и причастном обороте.
Орфография
| Правило | В тексте |
|---|---|
| Проверяемая безударная гласная в корне слова | непогожего — погода; редкий — редок; дождь — дожди; соломенные — солома; деревья — дерево; влажный — влага |
| Буква Ё под ударением | белёсый — белый |
| Неизменяемые приставки | проснулся — приставка про- пишется одинаково независимо от произношения; облетевшие — приставка об- пишется одинаково независимо от произношения; застилающий — приставка за- пишется одинаково независимо от произношения |
| Гласные в суффиксах действительных причастий настоящего времени | застилающий — в действительном причастии настоящего времени пишется суффикс -ющ- |
| Н и НН в прилагательных | осеннего — в суффиксе прилагательного -енн- пишется НН; соломенные — в суффиксе прилагательного -енн- пишется НН |
| Безударные окончания прилагательных | непогожего — безударное окончание прилагательного проверяется вопросом какого?; почерневшие — окончание согласуется с существительным во множественном числе; жирную — безударное окончание прилагательного проверяется вопросом какую? |
| Правописание -ТСЯ и -ТЬСЯ в глаголах | держится — глагол отвечает на вопрос что делает?, поэтому пишется -тся; сеяться — глагол отвечает на вопрос что делать?, поэтому пишется -ться |
| Мягкий знак для обозначения мягкости согласного | дождь — мягкий знак обозначает мягкость согласного на конце слова |
Пунктуация
| Правило | В тексте |
|---|---|
| Запятая между однородными членами без союзов | тонкий, редкий, неиссякаемый дождь — однородные определения, соединённые только интонацией, разделяются запятыми; на почерневшие соломенные крыши, на жирную грязь, на рано облетевшие деревья, на русые головенки детей, платки баб, на з — однородные дополнения без одиночного союза разделяются запятыми |
| Обособление причастного оборота | кур, застилающий пространство — причастный оборот стоит после определяемого слова и обособляется запятой |
| Точка в конце повествовательного предложения | Проснулся он рано. — повествовательное невосклицательное предложение заканчивается точкой; В воздухе держится влажный белёсый кур, застилающий пространство. — повествовательное невосклицательное предложение заканчивается точкой |
Разбор предложений
| Предложение | Основа | Характеристика |
|---|---|---|
| Проснулся он рано. | он проснулся | повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое |
| За окнами занимался сумеречный свет непогожего осеннего утра. | свет занимался | повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое |
| Шуршал тонкий, редкий, неиссякаемый дождь. | дождь шуршал | повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, осложнённое однородными определениями |
| Так и будет он тихо сеяться весь день на почерневшие соломенные крыши, на жирную грязь, на рано облетевшие деревья, на русые головенки детей, платки баб, на залысую шкуру кляч, на весь этот забытый богом мир. | он будет сеяться | повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, осложнённое однородными дополнениями |
| В воздухе держится влажный белёсый кур, застилающий пространство. | кур держится | повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, осложнённое обособленным причастным оборотом |
Другие диктанты 7 класса
Готовитесь к уроку по этой теме?
Конспект урока, классный час или памятку соберём по вашей теме: цели, этапы, УУД и оформление по ФГОС.