Текст диктанта
609 знаковТрон императора Японии зовётся хризантемным. Золотистая хризантема – символ солнца. А от солнца произошёл японский народ. Так говорится в легенде. Хризантема украшает герб и печать Японии. Только для императора изготовляли ткань для одежды с изображением этого цветка. Никто другой не смел носить такую одежду. Ослушнику грозила смерть.
В сентябре в Японии отмечается праздник осеннего цветения хризантем. Люди украшают этими цветами жилища и храмы, слушают на улицах певцов и музыкантов. Поэты сравнивали хризантемы с ежами, ананасами, потоками масла и молока, дождём из серы и огня, градом трепещущих искр.
Разбор орфограмм
Разбор с помощью нейронной сетиТекст проверяет правописание безударных гласных и согласных в корне, буквы Ё, Н и НН, окончания и приставки, а также постановку запятых при однородных членах. Дополнительно проверяются прописные буквы, написание НЕ с глаголом, мягкий знак и окончания существительных.
Орфография
| Правило | В тексте |
|---|---|
| Проверяемая безударная гласная в корне слова | золотистая — золото; грозила — гро́зы; изображением — о́браз |
| Непроверяемая безударная гласная в корне (словарное слово) | императора — непроверяемая безударная гласная в корне; хризантемным — непроверяемая безударная гласная в корне; символ — непроверяемая безударная гласная в корне |
| Проверяемая парная согласная в корне слова | градом — грады; сравнивали — сравнить |
| Непроизносимая согласная в корне слова | солнца — со́лнышко |
| Буква Ё под ударением | зовётся — буква Ё под ударением после мягкого согласного; дождём — буква Ё под ударением после мягкого согласного |
| Неизменяемые приставки | изготовляли — неизменяемая приставка из-; украшает — неизменяемая приставка у- |
| Приставки на З и С | изготовляли — в приставке из- перед звонким согласным пишется з; изображением — в приставке из- перед гласным пишется з |
| Н и НН в прилагательных | осеннего — НН в суффиксе -енн- |
| Существительные на -ИЙ, -ИЕ, -ИЯ | Японии — окончание -и у существительного на -ия в предложном падеже |
| Безударные окончания прилагательных | золотистая — безударное окончание прилагательного согласуется с существительным хризантема; японский — безударное окончание прилагательного согласуется с существительным народ; осеннего — безударное окончание прилагательного согласуется с существительным цветения |
| Суффиксы -К- и -СК- прилагательных | японский — суффикс -ск- в относительном прилагательном |
| Сочетания ЖИ-ШИ, ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ | жилища — в сочетании ЖИ пишется И |
| Мягкий знак для обозначения мягкости согласного | ткань — мягкий знак обозначает мягкость согласного на конце слова |
| Правописание -ТСЯ и -ТЬСЯ в глаголах | зовётся — глагол отвечает на вопрос что делает?, поэтому пишется -тся; отмечается — глагол отвечает на вопрос что делает?, поэтому пишется -тся |
| НЕ с глаголами и деепричастиями | не смел — НЕ с глаголом пишется раздельно |
| Раздельное написание предлогов с другими словами | для императора — предлог для пишется раздельно с существительным; в легенде — предлог в пишется раздельно с существительным |
| Прописная буква в начале предложения | Трон — первое слово предложения пишется с прописной буквы; В — первое слово предложения пишется с прописной буквы |
| Прописная буква в географических названиях | Японии — название страны пишется с прописной буквы |
Пунктуация
| Правило | В тексте |
|---|---|
| Точка в конце повествовательного предложения | хризантемным. — повествовательное невосклицательное предложение заканчивается точкой; огня. — повествовательное невосклицательное предложение заканчивается точкой |
| Запятая между однородными членами без союзов | ежами, ананасами, потоками масла и молока, дождём из серы и огня, градом трепещущих искр — однородные дополнения, не соединённые одиночным союзом, разделяются запятыми; украшают этими цветами жилища и храмы, слушают на улицах певцов и музыкантов — однородные сказуемые без союза разделяются запятой |
| Запятая не ставится перед одиночным союзом И | жилища и храмы — между однородными членами перед одиночным союзом и запятая не ставится; певцов и музыкантов — между однородными членами перед одиночным союзом и запятая не ставится |
Разбор предложений
| Предложение | Основа | Характеристика |
|---|---|---|
| Трон императора Японии зовётся хризантемным. | Трон зовётся | повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое |
| Золотистая хризантема – символ солнца. | хризантема – символ | повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое |
| А от солнца произошёл японский народ. | народ произошёл | повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое |
| Так говорится в легенде. | говорится | повествовательное, невосклицательное, простое, односоставное, распространённое |
| Хризантема украшает герб и печать Японии. | хризантема украшает | повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, осложнённое однородными дополнениями |
| Только для императора изготовляли ткань для одежды с изображением этого цветка. | изготовляли | повествовательное, невосклицательное, простое, односоставное, распространённое |
| Никто другой не смел носить такую одежду. | никто не смел носить | повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое |
| Ослушнику грозила смерть. | смерть грозила | повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое |
| В сентябре в Японии отмечается праздник осеннего цветения хризантем. | праздник отмечается | повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое |
| Люди украшают этими цветами жилища и храмы, слушают на улицах певцов и музыкантов. | люди украшают, слушают | повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, осложнённое однородными сказуемыми |
| Поэты сравнивали хризантемы с ежами, ананасами, потоками масла и молока, дождём из серы и огня, градом трепещущих искр. | поэты сравнивали | повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, осложнённое однородными дополнениями |
Другие диктанты 4 класса
Готовитесь к уроку по этой теме?
Конспект урока, классный час или памятку соберём по вашей теме: цели, этапы, УУД и оформление по ФГОС.