Развитие жизни в мезозое и кайнозое
Мезозойская эра (от греч. 'mesos' – средний и 'zoe' – жизнь)
Началась примерно 230 млн лет назад и делится на три периода: триас, юра и мел. В это время продолжалось движение континентов, начавшееся в триасе. Главный материк Пангея разделился на две части: Лавразию (Евразия и Северная Америка) и Гондвану (остальные современные материки). Климат в это время стал более сухим, что повлияло на растительный и животный мир.
Кайнозойская эра (от греч. 'kainos' – новый и 'zoe' – жизнь)
Началась 67 млн лет назад и продолжается до настоящего времени. Делится на три периода: палеоген, неоген и антропоген. Палеоген вместе с неогеном объединяют в третичный период, а антропоген называют четвертичным периодом. Четвертичный период начался 1 млн лет назад.
Таким образом, мезозойская эра ознаменовалась расцветом рептилий и появлением голосеменных, а кайнозойская эра — расцветом млекопитающих, птиц и покрытосеменных растений, а также появлением человека.
Мезозойская эра (230 млн лет назад) – эпоха расцвета рептилий. Пангея разделилась на Лавразию и Гондвану. В триасе появились первые рептилии, в юрском – летающие ящеры и археоптерикс, а в меловом – первые птицы и млекопитающие. Эру завершило вымирание динозавров.
Кайнозойская эра (67 млн лет назад – наше время) ознаменовалась похолоданием и наступлением ледниковых периодов. В третичный период динозавры вымерли, появились птицы, млекопитающие, слоно-мастодонты. Четвертичный период характеризовался ледниковыми эпохами и появлением шерстистых носорогов, мамонтов и, наконец, первых представителей рода Человек.
Мезозойская эра (230-67 млн лет назад) – эра средней жизни, включает триас, юру, мел.
Кайнозойская эра (67 млн лет назад - по настоящее время) – эра новой жизни, включает палеоген, неоген (третичный период) и антропоген (четвертичный период).
Ключевые организмы:
Задали работу по теме параграфа?
Реферат, доклад или проект по параграфу: план, текст, таблицы и оформление по требованиям.
Список готовых проектов к текущему параграфу.
ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме, оправданном поставленной целью.
Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве (в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).
В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования указаны для каждого используемого фрагмента.