Изучение строения и поведения ресничных червей на примере планарии. Материалы: учебная культура планарий и лупа. 1. Рассмотрите в чашке Петри длину, форму, окраску и покровы. 2. Изучите передний конец лупой; что видно? 3. Наблюдайте и опишите передвижение, возможные движения и их причины. 4. В исходном опыте предлагают осторожное прикосновение препаровальной иглой и объяснение ответа. 5. Рассмотрите просвечивающий кишечник и опишите его. 6. Зарисуйте планарию. 7. Обоснуйте по признакам принадлежность к плоским и традиционной группе ресничных червей.
Ответ
Пример отчёта, не выполненный опыт. Пункт с иглой разобран теоретически; травмирование животного не требуется.
Шаг
Содержательный пример
1
Листовидное уплощённое тело, передний конец шире, поверхность гладкая и слизистая; у молочно-белой формы светлая окраска. Учебный диапазон 1–2 см не заменяет измерения: фактическую длину указывают только с масштабом.
2
На переднем конце можно различить пару тёмных глазков и боковые чувствительные участки; видимость зависит от лупы и образца.
3
Ровное скольжение связано с ресничками и слизью; удлинение, сокращение и изгибы — с мышцами. Не все движения обязательно наблюдаются за короткий опыт.
4
Ожидаемый ответ на механическое воздействие — сокращение или изменение движения. Сигнал воспринимается чувствительными структурами, обрабатывается нервной системой и передаётся мышцам. Это объяснение возможной реакции, а не личная запись.
5
Разветвлённый кишечник имеет переднюю и две задние основные ветви с боковыми ответвлениями; глотка связана с ртом на брюшной стороне. Непереваренное выходит через рот.
6
На схеме подписывают передний/задний концы, глазки, ротовую область/глотку и видимый кишечник. Изображение ниже служит ориентиром, а не подменяет рисунок реально рассмотренного образца.
7
Уплощённое двустороннее тело и системы органов соответствуют плоским червям; ресничный покров и свободноживущий образ — изучаемой традиционной группе. Одно сходство формы не определяет вид.
Рисунок 42. Нервная, пищеварительная и половая системы планарии
Что применять при решении
Паренхима
Тканевое пространство между органами, не целом.
Ресничное скольжение
Перемещение по слою слизи при работе ресничек.
Внутреннее оплодотворение
Слияние гамет внутри организма.
Регенерация
Восстановление с участием делящихся клеток и сигнальной организации.
Создать проектГотовый файл Word. Оплата после того, как увидите работу.
Уведомление об авторском праве и цитировании
ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов
используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме,
оправданном поставленной целью.
Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве
(в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).
В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования
указаны для каждого используемого фрагмента.
