На Горох
Готовые домашние задания

ГДЗ: Параграф § 42 / Биология. 8 класс. Часть 2

Воздействие человека на животных

Глава 7. Животные и человек Страницы: 220–224 11 вопр. 4 упр. 5 доп. заданий
А вы знали? Проект, реферат или доклад можно создать с помощью ИИ за 5 минут — и сразу скачать готовый файл Word. Попробовать

Упражнения

4 упр.

Выберите номер, чтобы открыть условие и пошаговое решение.

7 8 9 10

Проверочные работы и дополнительные задания

Объясните

11 12 13

Темы для дискуссий

14 15

Вопросы к теме

Проблемный вопрос

В чём проявляется прямое и косвенное воздействие человека на животных?
Ответ

Прямое — добыча, уничтожение, разведение, переселение или спасение самих животных. Косвенное — изменение их среды: распашка, вырубка, загрязнение, плотины, изменение климата и кормовых связей. Оба пути могут действовать одновременно, положительно или отрицательно.

Вопросы по тексту

Какие животные обитают на сельскохозяйственных угодьях?
Ответ

На полях — дождевые черви, опылители, растительноядные насекомые и грызуны, их хищники/паразитоиды; в садах — птицы, пауки, тли, божьи коровки; в прудах — рыбы, моллюски, ракообразные. Состав зависит от культуры, региона и способов хозяйства. Не всякий обитатель — вредитель.

Какие животные вредят сельскому и лесному хозяйству?
Ответ

Например, хлебный жук-кузька, шведская муха, озимая совка, вредная черепашка повреждают зерновые; саранча поедает растения. Гусеницы непарного шелкопряда объедают листья, короеды повреждают ткани под корой, личинки хрущей — корни. Ущерб определяется плотностью и состоянием растений, а не нравственной «вредностью» вида.

На чём основан биологический метод снижения численности вредителей?

Рис. 128. Естественные враги насекомых: афелинус, трихограмма, красотел, жужелица, златоглазка, божья коровка и журчалка
Рис. 128. Естественные враги насекомых: афелинус, трихограмма, красотел, жужелица, златоглазка, божья коровка и журчалка
Ответ

На использовании естественных врагов/возбудителей и поддержании их местообитаний: личинки божьих коровок и златоглазок едят тлей, трихограмма развивается в яйцах насекомых, совы ловят грызунов. Метод требует выбора подходящего агента и оценки воздействия на нецелевые виды; он не автоматически безопасен при любом вселении.

Какие животные приспособились к городам?
Ответ

Сизые голуби, домовые воробьи, серые вороны, галки, стрижи, некоторые летучие мыши, крысы и домовые мыши. Строения заменяют скалы/убежища, отходы и зелёные участки дают пищу, зимой теплее. Успех зависит от конкретного вида и города: обитание рядом с человеком не означает одомашнивания.

Вопросы

1. Что сокращает численность видов диких животных?
Ответ

Разрушение/дробление мест обитания, чрезмерная добыча, загрязнение, инвазивные виды, климатические изменения и беспокойство. Обычно взаимодействуют несколько причин; некоторые синантропные виды, напротив, увеличиваются.

2. Какие животные могут повреждать культурные растения?
Ответ

Тли высасывают сок, гусеницы капустной белянки объедают листья, личинки колорадского жука питаются картофелем, полёвки едят семена/побеги. Для леса примеры — короеды и непарный шелкопряд. Вред оценивают по потерям урожая/жизнеспособности растений.

3. Кто такие синантропные животные и чем они отличаются от домашних?
Ответ

Синантропные виды самостоятельно живут рядом с человеком и используют созданную им среду: домовый воробей, серая крыса. Домашние популяции формировались при многопоколенном разведении/отборе и содержатся человеком. Приручение одной дикой особи не равно одомашниванию вида.

4. Почему в созданных человеком сообществах обычно меньше видов животных?
Ответ

Монокультура, упрощение растительности и почвенных условий, обработка/химические воздействия и удаление старых деревьев сокращают набор ниш и пищевых связей. Это типичная тенденция агросистем; разнообразный городской парк иногда богаче конкретного однообразного природного участка.

5. Каковы методы защиты леса от вредителей?
Ответ

Мониторинг и поддержание устойчивых разновозрастных насаждений; агротехнические/лесоводственные меры, механические барьеры/удаление очагов по решению специалистов, биологическая защита и при необходимости строго регулируемые химические средства. Вмешательство выбирают по виду и порогу ущерба, сохраняя нецелевые организмы.

6. Какие членистоногие способны вредить здоровью человека?
Ответ

Кровососущие комары, иксодовые клещи, блохи и вши могут быть переносчиками определённых инфекций; постельные клопы вызывают зудящие укусы, но их нельзя автоматически объявлять доказанными переносчиками любой инфекции. Укусы/ужаления некоторых других видов вызывают травмы или аллергию. Не каждый экземпляр заражён.

CDC: у постельных клопов не установлено распространение болезней среди людей.

Задали работу по теме параграфа?

Реферат, доклад или проект по параграфу: план, текст, таблицы и оформление по требованиям.

Создать проект Готовый файл Word. Оплата после того, как увидите работу.

Данные параграфа

Краткое содержание →
Глава
Глава 7. Животные и человек
Параграф
§ 42 — Воздействие человека на животных
Учебник
Биология. 8 класс. Часть 2 — Углублённый уровень. Учебник в двух частях. Линия жизни
Автор
Под ред. С. В. Суматохина
Год
2026
Издание
3-е издание, стереотипное