Л. Н. Толстой. Котёнок
У Васи и Кати пропадает кошка. Позже дети слышат мяуканье под крышей амбара и находят её с пятью котятами. Подросшего серого котёнка с белыми лапами они оставляют себе, кормят и любят с ним играть.
Однажды дети берут его на дорогу. Сначала наблюдают, как он играет с соломой, затем увлекаются сбором щавеля и забывают о питомце. Появляется охотник с двумя собаками; те замечают котёнка и пытаются схватить его.
Катя пугается и убегает. Вася бросается на защиту: одновременно с собаками подбегает к малышу и прикрывает его собственным телом. Подоспевший охотник отгоняет собак.
Вася приносит спасённого котёнка домой и больше не берёт в поле. Его поступок показывает смелость и готовность защитить беспомощного. История напоминает, что любовь к животному требует ответственности, а невнимательность может подвергнуть его опасности.
Вася и Катя растят найденного котёнка. Однажды на прогулке дети забывают о нём, и его едва не хватают собаки. Вася закрывает малыша собой, охотник отгоняет собак. После этого мальчик бережёт питомца и не берёт его в поле.
Первоначальная невнимательность не отменяет решительности в конце; героя оценивают по всей истории. За беспомощного питомца отвечают не только в игре, но и при трудностях. Хозяйственное помещение для хранения зерна и других запасов.
Пример: приближение двух собак к котёнку и момент, когда Вася успел закрыть его. Опасность неожиданна, котёнок не может защититься, поэтому хочется скорее узнать исход. Другой личный ответ допустим, если назван конкретный эпизод.
В спасении проявились решительность, смелость, находчивость, желание защитить беспомощного. После происшествия видна ответственность: он больше не брал котёнка в поле. «Отчаяние» может передавать остроту чувства, но не главную устойчивую черту. «Глупость» не описывает нравственный смысл его защиты.
Однако сначала оба ребёнка забыли о питомце — это невнимательность. Правильная оценка показывает ошибку и последующее изменение, а не объявляет каждый поступок Васи безупречным. Сцена пересказывается как литературное событие, не как совет повторять опасный способ защиты.
Выберите номер, чтобы открыть условие и пошаговое решение.
3 4 5 6Задали работу по теме параграфа?
Реферат, доклад или проект по параграфу: план, текст, таблицы и оформление по требованиям.
ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме, оправданном поставленной целью.
Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве (в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).
В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования указаны для каждого используемого фрагмента.