Книга-собеседник
Через текст читатель знакомится с мыслями автора и мысленно отвечает ему.
Почему книга — великое чудо
Книгу называют другом и помощником человека: она даёт знания, развивает ум и помогает уважать людей и самого себя. Поэтому в пословицах жизнь без книги сравнивается с отсутствием рук, а ум без неё — с птицей, лишённой крыльев.
Другая мысль высказываний — важность понимания прочитанного. Недостаточно просто прочесть слова или запомнить отдельные подробности. Нужно выбирать хорошие книги, вникать в смысл и размышлять: поверхностное чтение не приносит настоящей пользы.
Книги помогают человеку учиться, мыслить и понимать других. Пользу приносит внимательное чтение с размышлением о смысле, а не поверхностное знакомство со словами.
Через текст читатель знакомится с мыслями автора и мысленно отвечает ему. Нужно понимать содержание и главную мысль, объяснять поступки и связывать прочитанное со своим опытом. В словаре 153 — верхняя часть чего-либо. В пословице «вершки хватать» означает читать поверхностно, не доходя до смысла.
Почему книгу называют собеседником, помощником? Обсудите с другом.
Пример: книга как собеседник передаёт мысли другого человека, ставит вопросы, вызывает согласие или спор. Как помощник она объясняет непонятное, сохраняет знания, подсказывает способы решения задач и помогает разобраться в чувствах и отношениях.
Это сравнение: бумажная книга не слышит реплик, но читатель ведёт мысленный разговор с автором. В паре можно привести два примера: энциклопедия объясняет устройство природы, сказка помогает обсудить поступки.
Как ты понимаешь выражение «любить читать — счастье»?
Пример ответа: «Любить читать — значит с радостью открывать новые истории и мысли. В книге можно познакомиться с героями, пережить приключение, узнать новое и найти слова для собственных чувств. Поэтому чтение бывает источником счастья».
Ответ личный: удовольствие зависит от подходящей книги и умения понимать её. Не нужно утверждать, что любая книга автоматически радует каждого.
Выберите номер, чтобы открыть условие и пошаговое решение.
2Задали работу по теме параграфа?
Реферат, доклад или проект по параграфу: план, текст, таблицы и оформление по требованиям.
ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме, оправданном поставленной целью.
Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве (в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).
В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования указаны для каждого используемого фрагмента.