Пример: доброта, честность, уважение, внимательность, готовность помочь и умение обсуждать обиду. Друг старается понять другого, выполняет обещания и умеет извиниться. Одних ласковых обращений для дружбы мало.
Лиса и журавль. Поговорим о дружбе
Выберите номер, чтобы открыть условие и пошаговое решение.
1 2Пример: доброта, честность, уважение, внимательность, готовность помочь и умение обсуждать обиду. Друг старается понять другого, выполняет обещания и умеет извиниться. Одних ласковых обращений для дружбы мало.
В начале она говорит ласково и обещает угостить. О точной мысли рассказчик прямо не сообщает. Возможное предположение: ей хотелось позвать гостя, но она думала прежде всего об удобстве для себя. Дальнейший выбор плоской тарелки показывает невнимание к журавлю. Предположение не следует выдавать за напечатанную внутреннюю речь.
Плоская тарелка удобна ей самой: она легко слизывает кашу. Журавлю длинным клювом с неё не поесть. Поступок можно объяснить эгоизмом и хитростью; точный замысел не проговорён, но результат — всю еду съела хозяйка — прямо показан.
Нет: остался голодным. Он пригласил лису и подал еду в узкогорлом кувшине, удобном для своего клюва, но недоступном её голове. По зеркальному поступку понятно, что он решил отплатить ей тем же.
По их поступкам — нет. Каждый произносит вежливые слова, но не заботится, сможет ли другой поесть. Журавль понимает обиду, однако выбирает месть, поэтому дружба не сохраняется.
Пример: «Приглашая друга, надо подумать и о нём: удобно ли ему, не обижает ли мой поступок. Если меня обидели, лучше объяснить, что случилось, чем специально делать то же самое в ответ. Я понял, что уважение видно по делу».
Задали работу по теме параграфа?
Реферат, доклад или проект по параграфу: план, текст, таблицы и оформление по требованиям.
ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме, оправданном поставленной целью.
Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве (в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).
В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования указаны для каждого используемого фрагмента.