Погода
состояние атмосферы в данном месте в определённый момент или промежуток времени.
Что такое погода
Атмосфера — воздушная оболочка Земли. Погода — её состояние в определённом месте сейчас или за выбранный промежуток времени. В начальной школе отмечают температуру воздуха, облачность, осадки и направление ветра.
Погода отличается переменчивостью. Например, ветер приносит или разгоняет облака, и общее состояние меняется. В один и тот же момент в разных городах может быть по-разному: тепло или холодно, сухо или дождливо.
В засушливых районах Сахары осадки редки, но температура и ветер всё равно меняются; особенно заметна разница между жарким днём и прохладной ночью. Для влажных экваториальных районов учебник описывает другую последовательность: солнце нагревает землю и воздух, вода испаряется, образуются облака и выпадает ливень. Это пример круговорота воды.
Выражение «после дождичка в четверг» в русской речи означает неопределённое обещание, которое вряд ли исполнится. Оно не является точным прогнозом.
Народные приметы появились из давних наблюдений. Их нужно проверять, сопоставляя с реальными изменениями, а современные прогнозы составляют специальные службы по данным приборов и вычислений. Умение замечать погоду помогает выбирать одежду, планировать работу и отдых.
Погоду описывают температурой, облачностью, осадками и ветром в определённом месте и времени. Она меняется в течение суток и различается по районам. Примеры пустыни и экваториальных островов показывают связь погоды с условиями местности и круговоротом воды.
Погода — состояние атмосферы в данном месте и времени. Её описывают температурой, облачностью, осадками и ветром; ветер называют по стороне, откуда он дует.
Пример ответа: в холод надевают тёплую одежду, в дождь берут зонт, в жару ищут тень и чаще пьют. Сильный ветер и гололёд меняют планы поездок и прогулок. Погода влияет на работу строителей, земледельцев, моряков и других людей.
| День | Облачность | Осадки | Ветер (откуда) | Температура |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Облачно | Дождь | Западный | +8 °C |
| 2 | Облачно | Снег | Северный | −20 °C |
| 3 | Ясно | Нет | Штиль | +21 °C |
Западный ветер дует с запада на восток, северный — с севера на юг. По одной температуре нельзя точно установить сезон во всех районах Земли.
| День | Облачность | Осадки | Ветер (откуда) | Температура |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Ясно | Нет | Южный | +10 °C |
| 2 | Ясно | Нет | Северный | +5 °C |
| 3 | Облачно | Дождь | Западный | +8 °C |
Первый день теплее второго на 10−5=5 °C, третьего на 10−8=2 °C. Третий теплее второго на 8−5=3 °C. В этом примере южный ветер сопровождается более тёплой погодой, но на температуру влияют и другие условия.
Пример ответа: всем хотелось бы избежать опасных гроз и штормов. Детям со змеем и морякам нужен умеренный ветер, а пожарному часто лучше слабый ветер. Садоводу во время засухи полезен дождь, а для запуска змея и сбора урожая удобнее сухая погода. Желаемая погода зависит от конкретной работы.
Морякам, лётчикам, рыбакам, земледельцам, садоводам, строителям, водителям, спасателям и пожарным. Прогноз помогает выбрать время работы, подготовить одежду и оборудование и избежать опасных условий.
Слева воробьи купаются в пыли — по народной примете к дождю. Справа кошка лежит на спине животом вверх — по примете к потеплению. Это народные наблюдения, а не надёжный прогноз: птицы чистят оперение, а поза кошки зависит от многих причин.
Пример ответа: дождь поливает растения, снег защищает почву от сильного промерзания, солнце согревает, ветер переносит влагу. Разные состояния природы имеют значение. Это не отменяет опасности урагана, грозы или сильного мороза: людям нужно учитывать погоду и беречь себя.
Сравнение наблюдений
Дневник наблюдений
Творческая работа в группах
Наблюдение за приметами
Творческое задание
Задали работу по теме параграфа?
Реферат, доклад или проект по параграфу: план, текст, таблицы и оформление по требованиям.
ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме, оправданном поставленной целью.
Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве (в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).
В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования указаны для каждого используемого фрагмента.